中国科举制是怎样产生和发展的教案
问题描述:
中国科举制是怎样产生和发展的
教案
答
隋朝时结束九品中正制,开始科举.分为院试、乡试、会试、殿试
唐朝武则天当政时期另设武科
明朝朱元璋为了加强思想控制,实行八股取士
清朝光绪三十一年(1905年)结束,经历了一千三百多年.