语文阅读题成全一棵树第④段画线句“这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的”,请联系上下文,品读出母亲1.第②、④、⑧、⑨段中“一拐一拐”共出现4次,作者突出这一细节的用意：一是强调他是个残疾的孩子；二是______________________________________.（2分）2.第④段画线句“这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的”,请联系上下文,品读出母亲此复杂的目光：（6分）3.写一段话,以表达你对残疾人的关心和支持4.你觉得残疾孩子为什么能够成功,原因是什么?（1）____________________（2）____________________（3）____________________
问题描述：
语文阅读题成全一棵树第④段画线句“这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的”,请联系上下文,品读出母亲
1.第②、④、⑧、⑨段中“一拐一拐”共出现4次,作者突出这一细节的用意：一是强调他是个残疾的孩子；二是______________________________________.（2分）
2.第④段画线句“这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的”,请联系上下文,品读出母亲此复杂的目光：（6分）
3.写一段话,以表达你对残疾人的关心和支持
4.你觉得残疾孩子为什么能够成功,原因是什么?
（1）____________________（2）____________________（3）____________________
答
1.第②、④、⑧、⑨段中“一拐一拐”共出现4次,作者突出这一细节的用意：一是强调他是个残疾的孩子；二是突出孩子的自强2.（1）那棵树又瘦又小,甚至还有一些枯萎.（2）母亲担心它不会长成一棵大树.孩子做这件事可能...