怎么组织语言?我感觉我的语文作文的感情不够丰富,怎么组织我的语言让我的作文感情更加丰富?

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• 怎样快速提高语文快中考了,可语文成绩很一般,满分120,每次只是95分以上,作文更是没上过40.虽然语文也不算拖我后退,可每次写作文总是感觉不如别人.我的基础知识（死记硬背的）一般都不怎么扣分,最要命的是语言表达能力.比如一道阅读题,要你分析人物性格,我也知道答题格式,就是诌不出来词描述,等老师一念答案,答案给的词都知道,这些概括的题一般都是这样.政治历史也经常有这些概括题.就因为我的语文表达能力不足,我的理解力也受影响,经常歪曲题意.有一次考英语,有一题说某某MISSED MANY LESSONS,我便想她怎莫能丢失课程呢,考完才知道是落下很多课程.我的作文就是大白话,我平日里说什么,作文里的文字就是什么样.语文老师说我是平时读书少,其实的确是.但现在读书也来不及,加上没有时间.怎样快速提高语言能力,尤其是写作文能力.
• 无论英语或是语文,我都败在阅读上,怎么办?我从小到大语文都学得很好,语言组织能力很强,每次写作文都能保证在50分以上.可是我的阅读实在太差了,每次都是它拖马尾.害我的成绩要高不高要低不低的,老是在110上下浮动.现在读了大学,选了英语做专业,作文还有单选什么的都不会比别人差多少.就是那个阅读!每次5道题我就算看懂了也只能做对2道或是3道.偏偏阅读占的分数很重,害我又是烂果子一样结在英语这棵树上,要上不上要下不下的.我朋友说是词汇量不够和没有理解透,词汇不够倒是问题不大,可是这个理解透?怎么训练才能提高自己理解文章的能力啊?我做语文阅读也是,根本看不出作者内在表达的含义是什么.反正看东西没有深度……怎么办啊?语文和英语都学得好的朋友,教教我,做阅读时你们是怎么做的?漏了一句,喜欢拷贝别人的长篇大论的童鞋,请移步.
• 如何学好语文写好作文?我写作文的水平能力很差,语言表达能力也差,通过怎样学习能提高语言表达能力和写作我经常是遇到一件事情心里很清楚很明白该怎么解决,是怎么回事情,但就是无法表达出我心里的意思,我的想法不能准确、全面的表达到位.这让我很郁闷.每当我遇到写作文时看了作文题目时头脑里会有一些大致的想法和意思,但当写起来时头脑就空空不知该如何下手写,不知该如何写起、怎么写.请求有心者指导一下!
• 为什么孩子看了很多书却写不好作文?上了初一后,发现西西作文分数很低,和其他同学无论从思想内容还是文笔才情上相差太多,她的兴趣就在看书上,为小学也得过作文奖,为什么现在不行了呢?她最爱看的是《儿童文学》,家里每期必买,《哈里波特》更是看了多少遍,我喜欢的王安忆也看过,应该说一有空就在看书,但不喜欢看历史书,也不喜欢做摘抄.刚看到这篇文章,有启发：“ 作文有两个最重要的方面：文字表达和文章内容.一般爱读书的孩子,内容上不会有太大的问题,总有许多可写的东西,也就是说作文的素材很丰富.怎样把这些素材选择和组织好,就要看文字表达能力.也就是说,文字要通顺、简练,紧扣主体,中心明确,没有多余的内容,也没有多余的段落.建议让孩子多看范文,看看文章的内容、结构和文字表达,以后再参照范文写,一般不会有什么差错.如果孩子不愿意接受范文的写法,需要告诉孩子：应试作文不一定要有感而发,也不一定要写自己的东西.学会考试和学会写作其实是两回事.孩子的语言应该积累不少了,我想原因在于要诱发孩子的表达欲望,最好的办法就是用多种渠
• 怎样提高高中作文的文采?我现在上高二,平时考试作文也就47分左右,自认为每篇作文都有鲜明乃至独到的观点,但因为语言太过朴实（水了吧唧）所以有词不达意的感觉,看别人似乎都有出口成章的感觉,而自己写作文时虽然构思的很好,但一些出来就毫无精彩可言甚至无话可写,不知怎么能提高写作的文采?希望各位前辈能多说一些实际具体点的方法,不要说一些空话套话,小弟感激不尽!（一定要具体,具体到每一步怎么做,每一天都干些什么事）我狠心贡献一百分提问,希望各位前辈高手们不要让我失望啊,一百分当然也不是很容易就得到的,但只要是真心的想帮我我一定不会吝啬,还会加分的,毕竟分可以再赚,时间不等人啊!------------我们语文老师曾经让我们每天抄写一篇优秀作文,坚持半个月,不知道大家对这种方法有什么看法（前提是我有时间）注意啊,我的作文不是一般的水了吧唧,要不然我也不会问啊
• 关于语文作文 今天,我想说说心里话我写了妈妈送我去参加体育中考 然后我最弱的项目是跳横箱当我在为这紧张的时候 妈妈跟我说不要紧张只要把其他项目考好就行了 然后当我在跳横箱是我有些紧张 然后妈妈在考场旁为我加油 于是我就一气呵成 这时候我就感觉时间好像暂停了 我两手一撑 两腿一分 最后终于跳了过去 监考老师说满分 我非常的高兴 今天 妈妈我想对你说说心里话 使我能够成功这写的怎么样 有没有偏题 最多能得几分 有些人说我只能得10分中考语文作文评分标准：一类卷(43-50分)A.内容：切合题意思想健康中心突出内容充实感情真切B.语言：语言顺畅没有语病C.篇章：结构完整条理清楚评分细则：①具备ABC三项条件的,评一类下(43-45分).②具备其中一项条件的,评一类中(46-47分).③立意深、构思巧、语言生动形象的,评满分;具备其中两项条件的,评一类上(48-49分).二类卷(35-42分)A.内容：切合题意思想健康中心明确内容具体感情真实B.语言：语言通顺偶有语病C.篇章：结构完整条理较清楚评分细则：
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