《红书包》阅读答案
《红书包》阅读答案
20多年前,
有一回,同班的汪丽娜背了一只崭新的红书包,那书包简直美极了.我只看它一眼,心里就发颤,不由伸出手去摸一摸,大概它美到我心里去了.
那天,我被这美丽的红书包缠绕着,别的一切感受都退得远远的.我甚至感到,快活与否,就同这书包紧密地连在了一起.放学时,汪丽娜就走在我的前面,我听着大伙都在议论她的书包漂亮,不觉有点儿生她的气.在此同时,一个念头从我心里升了起来:我一定要马上拥有一只这样的书包.
一连几天,只要一放学,我就去街上寻找,专跑文具店.终于,我在一家小文具店的橱窗里找到了这样的红书包.隔了层光闪闪的橱窗玻璃,我发现它更加吸引人了.我在它跟前站了许久,一会儿凑近着看,一会儿退远着看,过一会儿又捂着眼,单眼看.
“没有什么能同它比美.”真的,当时我就那么想,“它是我最想要的.”
我又奔又跑地赶到车站,等了三部公共汽车,才等到母亲从车上下来.她惊讶地看着我,我什么也不说,拉着她的手直奔那家文具店.到了那儿,就指着红书包说:“给我买吧,妈妈.”
“可你的书包还挺新的,而且也很漂亮.”
我不知怎的就想哭,一边死活不肯离开,像是打算在这儿站一辈子.母亲摸摸我发烫的额头,心就软了.没想到她摸出钱夹要付钱时,才发觉带的钱不够.可在这时,店要打烊了.
夜里,我老做梦,梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了,急得我大嚷大叫起来.父亲把我唤醒,小声对我说,明天,他下了班就去把我的红书包买回来.
第二天的整个白天,我都非常快乐,心里涌动着紧张和激动.见了汪丽娜,我就想:我马上就可以背上那只红书包,同你的那只毫无差别.到了傍晚,我突然变得惴惴不安:万一那店里的书包都让别人买去了呢!于是,我三番五次往那里跑,弄得店里人都开始皱起眉头来打量我.
晚上,爸爸一手推着自行车,一手高高举着红书包回来了.我抢过那只鲜红的书包,高兴得打转.等狂喜过之后,才看见母亲正在给父亲搽松节油.原来,为了快点赶到店里,父亲骑车时同一部黄鱼车撞在一起,膝盖上肿起老大一块.
我的心情沉重起来:我怎么会不顾一切地迷上这红书包的,竟没发现父亲的膝盖为了它受伤了呢.
父亲说:“爱美是件好事,可生活中美的东西太多了,跟着去争,永远也是跟不过来的,能体会美才是最美的事情.”
第二天,我背着红书包兴高采烈地去学校,在校门口碰见汪丽娜.谁知她又换了个紫色的书包,比原来的红书包漂亮不知多少倍.
从那天起,我依然爱一切美丽,美的旖旎永远能给予我无限的灵感,可是从此就没有再像过去那样焦躁不安了,看开了很多,能懂得美的东西美在何处有时就很知足了,也很快乐,世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心.
那个红书包用旧后,我像宝贝一样珍藏了好多年.不为别的,就因为它已经成了我童年生活的一个启示录.
1.为什么"我”会产生一定要有红书包的念头?
2.依据文章思路和内容,在下面横线上填写合适的语句.
→我找到卖红书包的文具店→ →我得到了心爱的红书包→
3..文中画线句子是作者修改后的,将它与修改前的句子作比较,从情节发展的角度具体分析修改后的好处.
修改前:晚上,妈妈一手推着自行车,一手高高举着红书包回来了.
修改后:晚上,爸爸一手推着自行车,一手高高举着红书包回来了.
4.从全文看,篇末的启示录包含了那些内容?(答出三点)
为什么"我”会产生一定要有红书包的念头?
因为“我”很喜爱“我”的同学拥有的红色书包,达到了痴迷的程度
2.依据文章思路和内容,在下面横线上填写合适的语句.
我非常想要红书包 →我找到卖红书包的文具店→ 父亲给我买了红书包 →我得到了心爱的红书包→ 但是因为父亲的受伤使我对于美的追求有了另一种看法
3..文中画线句子是作者修改后的,将它与修改前的句子作比较,从情节发展的角度具体分析修改后的好处.
修改前:晚上,妈妈一手推着自行车,一手高高举着红书包回来了.
修改后:晚上,爸爸一手推着自行车,一手高高举着红书包回来了.
修改后,变为爸爸为“我”买了红书包,使得文章更加饱满,为下文“我”得知爸爸为了买书包而受伤后,对于美的看法的改变起到了铺垫的作用,很传神
4.从全文看,篇末的启示录包含了那些内容?(答出三点)
包含了“我”对于美的看法的改变,对于那个红书包的珍惜,对于爸爸的感激