这个字叫什么?他的拼音写一下

相关推荐

• 几个字,标点不算捏鸡蛋 星期天,我和爸爸妈妈一起做一个有趣的实验——捏鸡蛋.条件是把鸡蛋放在手心里,用手心的力量去捏,不能用手心的力量去按.谁要是把鸡蛋捏碎了,他就是大力士.实验开始,爸爸骄傲地说“我先来,这么小的鸡蛋还捏不碎吗?”于是爸爸充满自信的上台了,只见他用手心握住鸡蛋,用力的捏,爸爸使了好大的劲,费了九牛二虎之力,愣是没把鸡蛋捏碎.鸡蛋就像一块坚硬的石头,安然无恙,毫发无损.想不到这小小的鸡蛋竟有这么大的威力,接着我和妈妈也试了一下,结果鸡蛋还是没有碎.这鸡蛋是怎么了,难道被施了魔咒?这让我百思不得其解.为了弄清鸡蛋的奥秘,我在网上搜集了一些资料,最后我恍然大悟,原来这威力和鸡蛋本身有关,并不是鸡蛋被施了魔咒,是因为鸡蛋是圆的,当你用手去捏它时,它并不是只有一个地方受力,而是把力量分散到鸡蛋的各个地方,不足以把它捏碎.后来,人们利用这个特点建造了拱桥,设计出了汽车、飞机和安全帽等等,有些建筑物也是用了这个原理.这次小小的实验,不仅增加了我的知识,还让我明白了生活中处处留心皆学问.
• 六月一日,我到新华书店去买书.走进书店,简直像是走进了书的海洋.我挤进人群,买了一本《少年作文指导》,真高兴.这时,跑过来一位少先队员,只见他很着急的样子.原来他也想买这本书,单数已经卖光了.我把自己的书送给他,营业员阿姨看到这情景,笑了.（扩写成一篇400字以上的作文）六月一日,我到新华书店去买书.走进书店,简直像是走进了书的海洋.我挤进人群,买了一本《少年作文指导》,真高兴.这时,跑过来一位少先队员,只见他很着急的样子.原来他也想买这本书,但书已经卖光了.我把自己的书送给他,营业员阿姨看到这情景,笑了.（根据以上提供的故事内容请展开合理想象,将事情写具体,400字以上,不会写也可以列一下提纲）!
• 『片段一』我循声迎了上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的老人.他身穿一套褪色的衣服,足蹬一双棕色的运动鞋,正用一把竹扫帚清扫着路面.『片段二』借着淡淡的星光,我仔细打量（liáng liàng）了他：瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神.1、根据拼音写汉字,给加点字选择正确读音.2、这两段话分别从______________、________________两方面写出了老人_____________的特点?3、比较阅读这两个片段,联系上下文想一想：老人对“我”的外貌描写发生了怎样的变化?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10：30之前,之后我可就睡觉了.
• 范仲淹 欧阳修范仲淹在《岳阳楼记》中写这三段文字是为了借题发挥引出议论,阐明自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯通全篇,书写情怀.请将下面两个句子补充完整,要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心.（每句填7个字）①范仲淹（）（）（）（）（）（）（）②欧阳修（）（）（）（）（）（）（）
• 请英语好的大神帮我翻译一下这两句话!谢谢!我和我老师在讨论论文的题目,这是他给我的意见.我的论文topic是effective communication with customers.老师说这个题目太宽,让我把它定窄一点.最后一句话,老师是让我写具体行业的communication还是说写和谁来communication来缩小题目范围呢?Yes this would be a good topic to explore. As you look at the research articles maybe try to find a bit more narrowing and focus--maybe concentrate upon a certain sector (retail companies for example) as the strategies will differ depending upon who they are seeking to communicate wi
• 请告诉我这材料的作文怎么写.商业巨子李嘉诚15岁那年,舅父安排他到自己公司里上班,他却说：“不,我要自己找工作.”20岁,他已经坐上总经理的高位,职场前途一片光明,他却说：“不,我要自己创业.”请说一下这个作文应该怎么个写法（比如先写什么再写什么.）我不是不会写作文,只是这个作文太难写了.11:30之前急求,过了这个时间就没意义了.说得好我继续加分!
• 这篇作文提纲咋写?（1）夏雨上小学四年级时学习成绩一直不见起色,他母亲在接受“赏识教育”的观点后,改变了自己对待孩子的方式.一次,小夏雨数学考了30分,照常理又要挨一顿打骂,但这次母亲对小夏雨说：“才开学这么短时间,你就掌握了30分的知识.很不错.”孩子看着妈妈,惊呆了.第二次,考了50分,小夏雨仍觉得很惭愧,对不起妈妈,没想到妈妈对他这样说：“你一下子就提高了20分,潜力还在后头.”第三次夏雨考了60分,妈妈又对他说：“不要小看这60分,这可是从量变到质变,你终于及格了.”第四次小夏雨竟然考了100分.这次轮到妈妈惊呆了,她怎么也想不到孩子在自己的鼓励下竟发生了这么大的变化.（2）有一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着.最后,这位农夫决定放弃,他想这头驴子年纪大了,不值得大费周章去把它救出来,不过无论如何,这口井还是得填起来.于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了,以免除它的痛苦.农夫的邻居们人手一把铲子,开
• 英语翻译宋人有耕田者.田中有株,兔走触株,折颈而死.因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可复得,而身为宋国笑.——《韩非子》 只要这些 另外解释几个字 触、耒（顺便写一下他的读音）、翼.越快越好 还要这则寓言的寓意.、、、、、、、快!今晚就要用 还行 就是我只要到而身且为宋国笑的译文 还有就是,怎么漏了“触”这个字了?
• 阅读《书》一诗,完成1~6题单居独处时我有一位挚友,他对我倾心吐腹为我排忧解愁.他无耳倾听但却能开口发言,无忧无虑,又能拂去我的愁烦.他有一条脊背却有千张面孔,张张面孔都吹拂这【he xu】的春风.我有时用手轻叩他的后背驱身,因我见他面孔上落满【hui chen】他虽开口讲话但却没有声音,闭口不语是因为未遇知音.他的话都是闻所未闻的妙论,这样的健谈者到何处去寻找?我时时看着他的一张张面孔,把古圣先贤的____正确透彻的见解重温.（正确透彻的见解划线）如若我去拜望,他便保持沉默,不似嚼舌者唠唠叨叨个不停地述说.（唠唠叨叨个不停划线）1.联系上下文读拼音写词语【 】 【 】2.将诗文中画横线的句子改写成成语___________ ＿＿＿＿＿＿3.整篇诗用＿＿＿＿的修辞手法,把书当作＿＿＿＿.4.归纳诗中书的“美德”：1（ ）2.（ ） 3.（ ）5.联系你的读书生活说说你对“他有一条脊背却有千张面孔,张张面孔都吹拂这【he xu】的春风”这句诗含义的理解._______________________
• 请教一个字的拼音!一个“口”+ 一个单人旁 + 一个“系”（就是广东话“是”的意思） 这字的拼音是什么啊?麻烦知道的GG、MM们告诉我一下啊!
• 谁有持之以恒和不持之以恒的名言名句以及例子?
• 懿 这个字叫什么!把拼音打上!