七年级《解一元一次方程》导学案

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• 学生自己整修操场,七年级学生单独工作,要7.5h完成,八年级学生单独工作,要5h完成.如果让七,一起工作1h,再由八年级学生单独完成剩余部分,共需多少时间完成?用一元一次方程解!求分析!
• 数学七年级上册课时特训上的一题,脑子有点转不过弯来···P63页,一个分数可化为有限小数和无限循环小数,········同样,用一元一次方程的知识,可把无限循环小数化为分数,········如：把0.1（1循环）化为分数,设x=0.1（1循环）,即x=0.11（1循环）,两边同时乘以10 得：10x=1.1（1循环）,10x=1+0.1（1循环）,即10x=1+x,移项,合并同类项后得：9x=1,解得x=1/9.用类似的方法试一试,请你把0.8（8循环）和5.18（18循环）化为分数.0.8（8循环）根据题目给的方法我已经知道怎么做了,但是5.18（18循环）一下子懵了.（不要说什么定义啊什么,它上面有方法了就别提其他的,免得离题!）还有,格式!
• 一道七年级一元一次方程——方案选择应用题求过程与解答,今天就要,某音乐厅五月初决定在暑假期间举办学生专场音乐会,入场劵分为团体票和零售票,其中团体票占总数的2/3,若提前购票,则给予不同程度的优惠,在五月份内,团体票每张12元,共售出团体票数的3/5；零售票每张16元,共售出零售票数的一半,如果在六月份内,团体票按每张16元出售,并计划在六月份内售出全部余票,那么零售票应按每张多少元定价才能使这两个月的票款收入持平?注：必须用方程解,一元一次方程优先,尽量不要有二元一次方程,除非能给出详细的解该二元一次方程的过程,否则不予采纳.
• 某中学的学生自己动手整修草场,如果让七年级学生单独做,需7.5h完成,如果让八年级学生单独做,需五小时如果让七八年级一起工作一小时,再由八年级单独完成剩下的部分,共需多少时间完成?（用一元一次方程解）
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