老舍的春风为什么要写济南青岛的秋

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• 一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适的地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想境界?这句话的写法好在哪里?（济南的冬天,老舍）一点也看不明白啊.
• 为什么山东胶东半岛富的流油,而鲁西南穷的要死威海,烟台,青岛,潍放~在中国历史上没什么价值~但富的要死.而菏择,聊成.泰安,还有济南都是中国历史重要的城市~但都穷的要死.
• 看“老舍”的作品《济南的冬天》后,揣摩句中括号里的词,回答问题.山坡上（卧）着些小村庄,小村庄的房顶上（卧）着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧.（1）句中两次用了“卧”字,为什么?（ ）（2）文中两处用“卧”字,这和文章什么地方相呼应?（ ）A.和文章第一自然段想呼应.B.和文章第二自然段前半部分相呼应.C.和文章第三自然段相呼应.
• 老舍是语言大师,用词十分讲究.“济南的冬天是没有风声的”去掉“声”好不好?为什么?
• 济南的冬天作者为什么要写城外的景色
• 理想的风筝（节选）阅读答案1文章写了刘老师那几件事情?请用简洁的语言概括2下列句子形象生动富有表现力,请加以欣赏:（1）柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身.（2）逢到要写板书的时候,他用木棍撑着地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板.3文章最后写道“那些给了我数不清的幻梦的风筝将陪伴着我的心,永远在祖国的蓝天上翱翔”与前文哪一句话互相照应?4为什么刘老师放风筝的情景给我印象最深?结合文意简要回答这篇文章是理想的风筝
• 1.请用自己的话分别概括三峡三个季节的特点.2.文章写三峡景色时,为什么不按照春、夏、秋、冬的顺序来写?3.选段主要写了三峡哪些自然景物?它们各有什么特点?4.三峡适合修建水力发电站,也可以从课文中找出两条理由,请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处；重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月.至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清荣峻茂,良多趣味.每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
• 济南的冬天第4自然段为什么要写城外的景色
• 济南的冬天中作者为什么要写城外的景色
• 理想的风筝 中的 外貌描写柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身.连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌.蓝天上,一只只风筝在同白云戏耍,引得无数人仰望天穹.　　每逢这时,我就会不由自主的想起我的刘老师,想起他放上天空的风筝.　　刘老师个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的头发更衬出他的忠厚.他有一条强壮的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑.这条腿什么时候、为什么截去的,只是有一次,他在讲到女娲补天造人的传说时,笑着对我们说：“……女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩.甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人,由于女娲甩的力量太大,被摔丢了腿和胳膊.我就是那时候被她甩掉一条腿的.”教室里腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬.　　他只靠着健壮的右腿和一支圆木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课.逢到要写板书的时候,他用圆木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板.
• 如图，⊙O的直径AB、CD互相垂直，AB=2，EB所对圆心角的度数为30°，AE的延长线交DB的延长线于F，求∠EAD的度数和S△ADF．
• 农田长期淹水会使农作物死亡，原因是（　　） A.根吸水太多 B.光合作用太弱 C.根缺少氧气 D.呼吸作用太强