艰难的国运与雄健的国民作者在第四自然段可分为几层

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• 艰难的国运与雄健的国民 阅读理解本文有5个自然段,可分成三层,第一层（①）总领全文,点明了文章的_____________第二层（②③④）分别从自然现象、人生道路和_________三个方面具体形象地阐发了险峻环境与雄健精神的关系.第三层（⑤）号召国民______________________________
• 艰难的国运与雄健的国民 1.历史的道路不全是平坦的,有时走到艰难险阻的境界,这是全靠雄健的精神才能够冲过去的.2.一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里.有时流到很逼狭的境界,两岸丛山叠岭,绝壁断崖,江河流于其间,回环曲折,极其险峻.民族生命的进程,其经历亦复如是.3.人类在历史上的生活正如旅行一样.旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是崎岖险阻.老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高兴兴地向前走,走到崎岖的境界,愈是奇趣横生,觉得在此奇绝壮绝的境界,愈能感到一种冒险的美趣.1.概括文中作者的观点2.第三段“走到崎岖的境界”后,为什麽连用两个“愈”和两个“趣”?3.在这三段中作者采用甚么方法来证明自己的观点?表现了作者的什么情怀?
• 艰难的国运与雄健的国民作者在第四自然段可分为几层
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• 艰难的国运与雄健的国民 第3,第五自然段
• 《艰难的国运与雄健的国民》每个自然段的主要内容,共5段
• 作者在文中已扬子江,黄河来比喻民族生命的进程,表现了怎样的情怀《艰难的国运与雄健的国民》
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