1.在研究下列问题时,可以把汽车看作质点的是()

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• 下列物体或人可以看作质点的是（　　） A.跳水冠军伏明霞在跳水比赛中 B.奥运会冠军王军霞在万米长跑中 C.研究一列火车通过某一路标所用的时间时 D.我国科学考察船去南极途中
• 1.一次函数y=kx+3的图像与坐标轴的两个交点之间的距离为5,则k的值为______2.已知点B坐标为(2,0),点A在y轴正半轴上且AB=4,若点C在y轴上,并使三角形ABC为等腰三角形,则点C坐标为______(PS答案有四个,是坐标轴上哪里四个?)3.二次方程2mx^2-2x-3m-2=0一根大于1,另一根小于1.则m的取值范围是______4.P为三角形ABC内一点,已知S三角形PBC=S三角形PAC=S三角形PAB,则P是三角形ABC的______A.内心B.外心C.重心D.垂心5.关于x的方程m^2x+m(1-x)-2(1+x)=0,m为常数,下列说法中正确的是______A.m不能为零,否则方程无解B.无论m为何值,方程总有唯一解C.当m为某一正数时,方程有无数多解D.当m为某一负数时,方程有无数多解PS希望会的人给我解题思路,不要光答案噢.可以不全回答.回答﹎冻结dē爱的问题。如果你（您）的思路我看得懂并能做到正确答案，那就可以……（好像废话。）你说说看呗。回答:你知不道我知道-
• 1．下列属于应用电磁感应现象的是 A．磁场对通电导体产生力的作用,使导体运动 B．电流周围存在磁场,使小1．下列属于应用电磁感应现象的是 A．磁场对通电导体产生力的作用,使导体运动 B．电流周围存在磁场,使小磁针转动 C．发电机内的线圈转动可以发电 D．电动机通电后可以转动 6．课外活动时,有几位同学讨论关于电动机和发电机的问题,他们有以下几种说法,你认为其中正确的是 A．它们都是利用电磁感应现象制成的 B．它们的构造相同 C．它们都是利用磁场对电流的作用做成的 D．它们的构造基本相同,原理不同 7．关于磁感线的下列说法中正确的是 A．磁铁周围的磁感线都是从磁铁的北极出来,回到南极 B．在磁场中某点小磁针静止时北极所指的方向跟该点磁感线的方向相同 C．磁感线是磁场中实际存在的曲线 D．两条磁感线一定不相交
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• 1.《观弈》（这是一篇文言文）,为什么后来作者“观弈”时“终日默坐而已”?2.《孔乙己》选自《 》,是鲁迅在“五四”运动前夕继《 》之后写的第二篇（ ）.这是一篇讨伐（　）和（　）的战斗缴文.本文中的“我”在文中指（　）,他是文中不可缺少的（　）.因是“我”的所见所闻,使故事显得（　）.连12岁的“我”都鄙视孔乙己,更能说明（　　　）.3.《错过》中三个比喻告诉我们什么道理?4.下列各句使用了什么修辞手法?有什么样的表达效果?（1）有的人情愿作野草,等着地下的火烧.（2）有的人骑在人民头上：“呵,我多伟大!”……骑在人民头上的,人民把他摔垮.（3）他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到；他活着为了多数人更好的活着人的,群众把他抬举得很高很高.5.仔细揣摩诗歌,说说下面句子的含义.（1）只要春风吹到的地方,到处是青青的野草.（2）有的人,把名字刻入石头,想“不朽”；有的人,情愿作野草,等着地上的火烧.
• 初一下学期科学的熔化与凝固的问题1.一天,小明去吃肯德基,肯德基的阿姨从制冰机取出冰块放入可乐中.过一会儿,他用吸管搅动冰块,发现这几个冰块“粘”到一起了.请解释这个现象.2.我国研制的一种聚乙烯材料,超过40摄氏度时完全融化,低于15摄氏度时完全凝固.有人设计,把这种材料制成小颗粒,掺在水泥中制成地板或墙板,在昼夜温差变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋,便可以起到调节室温的作用.这种设计的原理是什么?3.纯水的凝固点是0摄氏度,海水的凝固点是-2.5摄氏度,这说明水中如果掺有食盐其凝固点会降低.小华把0摄氏度的碎冰块放在保温杯中,在病中撒一些食盐,搅拌后用温度计插在碎冰块内测量其温度,发现所测得的温度降到了0摄氏度以下,小华觉得很奇怪,他认为无题只有放热后温度才会降低,周围环境的温度都比0摄氏度高,冰块怎么会向周围放热呢?请你帮助小华想一想,这个现象有几种可能的解释.
• ‘终于”一词说明了什么?试用“终于”说一句话.你能把文中加点的“喜欢”一词换成别的词么?然后再读一读,说说有什么不同.读了这篇文章,你有什么感受?牛顿出生在英国乡村,他从小就喜欢观察自然现象,对什么都感到新奇,喜欢提出问题,而且喜欢自己想办法解决问题.有一天,牛顿注意到在太阳光下,自己的影子上午在西边,下午在东边.这一常见的现象,引起他研究的兴趣.经过一连几天的观察,牛顿发现太阳光投影的移动是有规律的.他产生了一个想法：可不可以利用这个规律制作一种计时器呢?于是,他在房屋朝南的墙壁上,和墙面垂直插了一支细棒,每半小时、一小时认真的华夏细棒的位置,再经过多次修正,最后终于制成了一个利用太阳光投影定时的“太阳钟”.他把这个钟安装在村子的中心,给乡亲们带来了方便,大家亲切的把它叫做“牛顿钟.牛顿从小就喜欢观察,喜欢研究,喜欢动手实验,后来成为伟大的科学家.
• 关于物理的问题（声现象） 可以有理由的,请把理由写出来1.有些耳聋病人配有骨传导助听器就能听到声音的原理是：（ ）2.如果人耳中的鼓膜、听小骨等坏了而无法听而声音,科学家采用扩音装置增强声波,再利用（ ）的原理,使部分因传导障碍失去听力的人听到声音.3.将一把金属叉子栓在一根约1M长的线的中间,把线的两端分别缠绕在双手的食指上,缠绕多圈,插入耳朵.然后让叉子撞到坚硬的物体上,等他垂下把线拉直时,你就可以听到敲钟似的响声.通过撞击,金属叉子振动发声,声音主要通过（）传递到人耳.4．人遇到巨大的响声是,为什么要迅速张开嘴巴或闭嘴的同时用双耳堵住耳朵?5．能否通过皮肤,肌肉传导声波,使人听到声音呢?请你设计一个实验,对上述问题给予回答.
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• 英语翻译
• 在研究下列问题时，可以把物体看作质点的是（　　） A.研究火车车通过一座桥所用的时间 B.研究地球自转时 C.研究汽车在上坡时有无翻倒的危险 D.计算汽车从北京开往大连的时间