辩论赛中,正反方一辩怎样开篇立论

辩论赛的第一个环节：开篇立论
1.开篇立论的目的：开篇的目的很简单,主要是阐述己方观点,作为反方的话还可以反驳正方开篇中的偏颇之处.但这个简单的目的下隐藏的是一个极为重要的作用,为后续的比赛打下理论基础、提供理论支撑,这也决定了,开篇虽不会是最精彩的,但却是最重要的.
2.开篇立论的准备：开篇是由一辩写的,而且最好是完全由一辩自己写,但是从准备到成文,却要求整支队伍完全参与,稿子是一辩的,但思想要是全队的,这样才能在场上配合好.（讨论辩题时有很多种方法,流程都不同,我就说说我比较喜欢的一种讨论模式,仅供参考）
①分析辩题:准备开篇首先要分析手中的辩题,这也是准备整场比赛的首要任务.拿到一个辩题,先不要急着去想自己的辩题哪些有利哪些不利,第一要做的是分析辩题中的要素的特点、彼此之间的联系,以及辩题中隐藏的一些元素.例如：“在校大学生打工利大于弊?弊大于利?”这个辩题,先不要急着想有哪些利弊,首先是要弄明白“在校大学生”“打工”的意思,分析“在校大学生”的特点,“打工”的性质.接着,“打工”这一行为将会对“在校大学生”这一群体产生何种影响和作用?之后,是辩题的分歧点“利弊”,何为“利”?何为“弊”?最后还要找到“利弊” 的对象：对谁或对什么有利弊影响?对社会?对个人?对社会（个人）的发展?对社会的稳定?对个人的求职?等等.经过这样的一个初步分析,我们将会对辩题所带出的问题有一个客观全面的认识,下面,将分析的结果与手中的辩题结合起来,根据己方辩题去寻找一个对自己有利的环境（任何观点理论的成立都需要依附于一个相适应的环境,比如太阳东升西落是建立的地球的环境上的,换个星球则未必如是）.仍旧以“在校大学生打工利大于弊?弊大于利?”这个辩题为例,作为正方可以用“实践出真知”这一理论环境,可以以企业招聘要求工作经验这一现状为事实环境；而反方也可以说在校大学生打工范围狭窄、难以获得经验、与专业无关等等.只要找到恰当的环境,结合客观事实,很容易就能整理出一套让人信服的理论.
经过这样分析得出的理论体系,优势在于较为客观,易于让人接受,而因为一开始就从客观角度分析,也可以有一个预判的效果,无论对方用怎样的理论,合理的应该本已想到,不合理的自然也能轻松反驳.但对于辩手来说要求相应较高,需要对自己的理论体系十分清晰明了并且能够把握住运用好.一般常用的分析方法是运用定义的适当歪曲偏向偷换概念,或中文的歧义、咬文嚼字,将辩题完全拉向己方,否定对方,例如“人为自己（别人）活着更快乐”这一辩题中,说明人只能为自己活,不存在为别人活这一情况；还有“金钱（不）是万恶之源”中,将“万”解释为一切,即只要有一项“恶”不源于钱即为不是等等.这样的分析可以得到一个偏向性十分明显的理论,但却会陷入一种赌博的情形,因为这类理论都有一个或几个不可动的基础,若是对方没有找到反驳之法自然优势毋庸置疑,但一旦对方成功推翻这一或几个基础则万劫不复.
②整理理论：经过讨论分析之后,理论体系的框架也基本完成了,接着就是整理整个理论体系,使其条理明确,让人能一目了然,毕竟辩论赛是说给别人听的,若让人听的一头雾水那理论再完美也无用武之地.首先先要做好的工作是明确定义,辩题中每一字每一词的定义都要明确,措辞上一定要准确,以避免对方利用歧义进行反驳.而讨论中己方辩题的一个个优势整理成一条条分论点,由浅入深,同样要注意措辞.因为开篇的时间有限,而开篇的作用是提供理论基础和支撑,所以尽量多理论而少实例,已达成时间的最有效利用.
③成文：这就看一辩的文采了,当然完成后还是要跟队友在讨论下,以求完美.
3.开篇立论：赛场上吐字清晰抑扬顿挫等等,没什么好说了.