不再南飞的大雁 读后感

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• 大雁编队南飞,不就像 “省略号”一串?大自然在蓝天上写着:秋天就在眼前.请照这句话再写一句秋天的语言.
• 给打个分数,满分一百分当我一个人时,是孤单的,是寂寞的,是脆弱的.当我一个人时,在晴天,我坐在窗前发呆,望着蓝天上的朵朵白云,试想是否有小精灵在那儿玩着捉迷藏?那一朵朵白云犹如甜甜的棉花糖,又试想远处是否有个小女孩盯着它垂涎呢?一群大雁朝南飞,试想它们又是否知道他们满载着诗人对家乡的思念呢?当我一个人时,在雨天,我坐在窗前发呆,看着如牛毛般的细雨,试想是否有人像我一样望着雨帘发呆呢?望着滴落在窗外常青藤伤的雨珠,试想有多少庄稼、花草树木等待着这场久别的春雨呢?雨过天晴,试想又有多少人贪婪地吮吸着这新鲜的空气呢?当我一个人时,在七夕,我坐在窗前发呆,望着漫漫黑夜,试想牛郎与织女是否在鹊桥相会呢?在中秋,我坐在窗前发呆,望着白玉盘似的明月,试想嫦娥现在是否在广寒宫里抱着玉兔思念后羿呢?在春节,听见噼里啪啦的鞭炮声,试想今天年是否回来光顾呢?在清明,望着滚滚江水,试想屈原的精神是否还在人们心中呢?当我一个人时,我望着浩瀚的大海,任由浪花在我脚边嬉戏,试想自己是否也拥有如此宽广的胸怀呢?当我一个人时,我站
• 蝌蚪在水中游,不就像黑色的逗号?大自然在水面上写着：‘‘春天来了’’仿写 用春夏秋冬蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗号”?大自然在水面上写着:春天来了.大雁编队南飞,不就像“省略号”一串?大自然在蓝天上写着：秋天来了.仿写:夏天和冬天,诗中要含动物、像什么要用一种标点符号形容.
• ​ 2．下面句*有四个错别字,找出来填入表中,然后改正.2．下面句*有四个错别字,找出来填入表中,然后改正.①眼看大雁南飞,霜风渐紧,寒衣还是没有影儿,团部领导有些心慌起来,尤其是团长急得一愁莫展,五十多岁的人,仿佛一夜之间脸上便写满沧桑,连眼角也明显松驰下来.②渡假村,因其综合了休闲、美食、健身等诸多因素而颇受市民青睐,在各地如雨后春笋般冒出来,但经营质量的良莠不齐必将粉碎部分企图浑水摸鱼的商家的黄梁美梦.
• 鲨鱼和鱼故事,留下感想,读后感曾有人做过实验,将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子,然后用强化玻璃隔开,最初,鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃,耐何这只是徒劳,它始终不能过到对面去,而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里,所以鲨鱼也没缺少猎物,只是它仍想到对面去,想尝试那美丽的滋味,每天仍是不断的冲撞那块玻璃,它试了每个角落,每次都是用 　　尽全力,但每次也总是弄的伤痕累累,有好几次都浑身破裂出血,持续了好一些日子,每当玻璃一出现裂痕,实验人员马上加上一块更厚的玻璃.　　后来,鲨鱼不再冲撞那块玻璃了,对那些斑斓的热带鱼也不再在意,好像他们只是墙上会动的壁画,它开始等着每天固定会出现的鲫鱼,然后用他敏捷的本能进行狩猎,好像回到海中不可一世的凶狠霸气,但这一切只不过是假像罢了,实验到了最后的阶段,实验人员将玻璃取走,但鲨鱼却没有反应,每天仍是在固定的区域游着它不但对那些热带鱼视若无睹,甚至于当那些鲫鱼逃到那边去,他就立刻放弃追逐,说什么也不愿再过去,实验结束了,实验人员讥笑它是海里最懦弱的鱼.可
• 有各种各样的风(狂风,和风等)请你填一填1()吹,林涛吼,峡谷震荡2()知劲草,路遥知马力3天高云淡,()送爽,大雁南飞4一阵()刮来,人们难以行走
• 下列属于生物影响环境的是（　　）A. 大雁南飞B. 根深叶茂C. 秋风扫落叶D. 大树底下好乘凉
• 作文四季“风,没有方向地吹来.”当我听这首歌时,一丝风从身边吹过.我望了望四周,此时的世界已充满了嫩绿色,啊,春天已到.　　风是大自然的创造,是四季的气息.　　从小接受唐诗、宋词类文学的教育,便知“二月春风似剪刀”.“春风不渡玉门关”.等诗句.“春风像姑娘,清澈的湖水是她的脸庞,嫩绿的柳条是她的秀发.”春风唤起了万物.给树木皮上绿装,给小溪带来暖流,给大地以生机.春风谱写出又一个清新的春天.　　太阳已出尽了他的威风,所有的东西好像都要被烤化了似的.云也懒得出来了,雨似乎也奈何不了太阳的霸气,风也没有插足的机会,热气已不再给风空隙,让他不足以进入这个世界.　　大雁南飞,深秋已到.这时的风好像是怀着在夏天对人们的歉意似的,一阵阵地吹来.凉风带走了暑气.秋风是金黄色的,她吹到哪里哪里就有金色.俗话说：“深秋时,农家皆有丰食者.”此时的麦田周围,道路的两旁都堆满了金黄色的稻谷和玉米.　　呼~呼,冬天已致.冬天的风,纯洁美丽,它化作雪花,用自己洁白的身躯覆盖在大地上.此时的世界已是一个银白色的世界,冰心玉洁
• 金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高去淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 的意思
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