【爱莲说】的第2节的骈句用意是什么/

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• 英语翻译1 空调温度不要低于26度 / 不要高于18度2 把空调温度设置在26度以上,可以更好的省电3 把空调温度调的高一些 / 低一些4 你快点把空调温度调设为26度 5 我的工资虽然不高,但却工作的很快了.6 每天不开心的工作,还不如离职呢呵呵7 在坚持一会，马上就要到 山顶了啊 / 半山腰了8 到达山脚下，估计需要45分钟这段话不完整，请补充完整10 听说这家餐厅饭菜不错，我们进去尝尝吧11 他最大的优点和缺点是什么？第 5 句是 很快乐。我打错字了。呵呵
• 关于爱莲说的一些问题1、面对当时的社会,陶渊明选择隐居,而周敦颐勇敢面对,你赞同谁?说说观点.2、有人认为近朱者赤,近墨者黑,这与本文的出淤泥而不染,濯清莲而不妖矛盾,你怎么认为,谈谈对这两种观点的认识.3、出淤泥而不染,濯清莲而不妖,请结合“染”与“不染”问题从正反两方面联系现实生活举例,谈谈感想.4、联系自己的志趣和追求,写出你最爱的追求,用一句富有哲理的话概括其特点.5、作者借本文表达怎样的人生志趣?你认为这种思想的意义是什么?
• 爱莲说中写“水陆草木之花,可爱者甚蕃.”的目的是什么?为什么写“水陆草木之花,可爱者甚蕃.”作者用意是什么?
• 爱莲说 【原文】 水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊；自李唐来,世人皆爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.予谓菊,花之隐逸者也；牡丹,花之宝贵者也；莲,花之君子者也.菊之爱,陶后鲜有闻；莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!1、文中写菊花和牡丹的用意是什么?答：________________________________.2、读了此文,对于平常人们说的“近朱者赤,近墨者黑”有什么想法?答：____________________________________.
• 《邓稼先》 《邓稼先》第5段“我不能走”问题：1.一句“我不能走”体现出邓稼先什么样的性格和精神?2.课文引用《吊古战场文》有什么用意?3.请你写出一段邓稼先在埋葬同事,埋葬下属时的心情的文字,不少于100字.4.为什么作者建议采用“五四”时代的一首歌作摄制《邓稼先传》的背景音乐?5.最后为什么要补充“我”父亲喜欢“五四”时代的那首歌?
• 【急】已亥杂诗课外习题解答（简短一点）1.诗中的“离愁”具体指什么?2.作者在诗中提到“落红”的真正用意是什么?表达了他怎样的情怀?3.有人说诗的前两句表达的“舍”与“不舍”情感是矛盾的,你的看法如何?答案一定要正确,而且表写长,精炼一点``谢谢``!
• 《味蕾上绽放的爱》阅读答案（1）本文的线索是什么?先后写了哪两件事?（2）第4段中与“妈妈每年将煮好的咸花生晒干分成3大包,分别寄到我们三兄妹的手上”相照应的是哪一句?这个变化说明了什么?（3）分析“一旦触及味蕾的引线,回忆就会漫天飞舞”在文章结构上的作用.（4）文章以“味蕾上绽放的爱”为题,有何作用?体现了作者怎样的情感?
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• 鲍叔祝桓公 的译文什么啊18.解释下列加点的字A姑为寡人祝乎B桓公辟席而再拜曰C齐之*,必不废也 D此言常思困隘之时19.桓公谓鲍叔曰:”姑为寡人祝乎?’一句流露了桓公此时什么情绪?20.鲍叔借祝愿之机,连用了三个”无忘”忠告齐桓公 .管仲.宁戚不要忘记过去经历的艰难苦处.鲍叔的真正用意是什么?
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