一堂有趣的课开头结尾
问题描述：
一堂有趣的课开头结尾
答
这个题目其实就围绕那个趣字,为什么有趣,肯定是和以前的不一样,或者幽默,或者有互动,能让同学们都积极踊跃参与的,有意义的,能学到东西的.如果你曾经遇到一个这样的老师有上过这样的课,这个就如实描述就行,如果没有,那就得发挥下想象,可以假想一个新来的老师,或者别的老师代课之类的.
开头可以欲扬先抑.举例说化学课吧,开头你就可以这样：每次化学课到来,同学们都无精打采的,虽然每个人还是端正的坐着,但心思不知道飞到哪里去了.老师说的津津有味,我们听的昏昏欲睡.
然后正文就可以写这次的化学课不一样的地方,比如老师带来了实验器材,这节课做实验,等等.化学实验有些是很奇妙的,这样可以激起大家的求知欲.
结尾的话,自然就可以说,这真是一堂有趣的课.
写命题作文就是抓住题目最关键的那个词,然后发挥想象力.因为不一定所有的事,都是我们经历过的.我们可以联想,借用.