列宁作文分哪四步

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• 苏教版五年级上册寒假作业31页最后一题 （列宁怎样作文）课后习题怎么写?列宁怎样作文列宁在中学里学习，功课很好，各科成绩都是五分，年年得到一等奖。他十七岁中学毕业的时候，还得了金质奖章。老师指定的家庭作文，常常规定两个星期交卷。许多同学往往拖到交卷前一天的夜里，才匆匆忙忙地写出来。列宁不是这样，老师指定了作文题，他当天就动手。他先拟好作文提纲，接着就打草稿。他把打草稿的纸竖着对折一下，分成两栏，在左边一栏里打草稿，并且根据提纲的次序在草稿上标出号码。在右边一栏里，写上许多引文，或者补充许多新的内容。快到交卷的日期了，他就根据右边一栏的材料修改草稿，再写在另外的纸上。最后，他把修改好的稿子清清楚楚地誊在作文本上。列宁打草稿用铅笔。他把铅笔削得尖尖的，草稿上的字笔划很细，又清楚又整齐。那个中学的校长就是列宁的语文老师。他常常称赞列宁的作文成绩好。他对列宁的母亲说，列宁作文肯用心思，考虑得很周密；写的文章内容丰富，很明确，很简洁。课后习题是把他分成4步，请你写下来
• 《列宁的故事》：少年时代的列宁总是注意保持作业本的干净、整齐.有一次,他不小心将一个大墨点滴在作业本上.虽然这一页已快写满了,可他不肯让清洁、整齐的作业本上留下这个墨点.他将那页纸扯下,补上一页新的,并重新抄写了才罢休.列宁的作文经常受到老师的夸奖.老师给他打的分数,往往不是“5”,而是“5+”.每次作文,老师都在一两个星期以前,列宁马上开始准备；先找有关材料,考虑文章的内容；考虑好了,写个提纲,然后打草稿.他把稿纸折成两半,他在左半边起草稿,右半边先空着,草稿起好以后,他就在右半边做补充、修改,者写一些必要的说明.不几天,右边的一半也快写满了.等到交卷的时候,他的文章已经认真细致地修改过几遍,自然又充实又有条理.老师看了非常满意,所以给他打的分常常是“5+”.阅读题：1、写出下面词的近义词.夸奖（ ） 细致（ ）2、写出下面词的反义词.认真（ ） 开始（ ）3、这篇短文写了少年列宁几个故事?试着给这几个故事分别加个小标题.
• 帮我看一下作文,老师说我缺少描写,谁能帮我改一下,我给加分春天是个充满活力的季节,春天是个充满希望的季节,春天也是个充满笑声的季节.现在的我们正处于人生的春天,活力四射,生机勃发.春天也会有阴云,但更多的是晴朗；成长也会有伤心,但更多的是快乐.记得小学里,每年都会有手球比赛,而五年级的那次比赛令我记忆犹新.我们班级一直是手球强队,这次却遇到了这次比赛的另一个种子班,大家都跃跃欲试.“嘀……”比赛在哨声中拉开了序幕.刚开始,大家的劲头都很足,配合得很好,但因为对方也是一个强队,他们的防守很严密,所以比赛打得十分的累.这是有一些队员沉不住气了,没传球就直奔对方球门,结果可想而知,球不但没进,还被裁判判犯规.听到这个消息,大家的士气就更低了.有个同学甚至为了快进球,接到球就射,也不管是哪方的球门,差点进了乌龙球.看着大家着急的样子,和屡屡部得分的情况,队长果断的暂停.我们大家商量了一下,改变了战术,也为自己加了油.重新上场后,我们紧密的配合,默契的传球和有力的射门,赢得了一阵又一阵掌声.就这样,我们靠平
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