树的身高和影长成什么比例为什么,如果不同时间呢

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• 高一地理——用时间找经度、日期变更线、辨别东西方等问题开始上地理课了,不大听得懂首先：老师教我们如何辨别东西方向——“如果两地都是东经度数,东经度数大的在东侧,小的在西侧.两地都是西经度数,大的在西侧,小的在东侧.如果属于不同的东西经,两地的和小于180度,东经的在东侧,西经的在西侧,大于180度,东经的在西侧,西经的在东侧”我搞不清楚这个问题,甚至说弄不懂这个题目是要怎么去辨别.更不清楚这个答案,第二个问题——就是时差问题,怎么算时差我倒是知道,但比如说“从东经（西经）某度向东（西）走某度,到达东经（西经）某度”这样的问题不清楚~最后一个问题——日期变更线,不是说往东的时间快嘛（也就是当一个数轴,8点在左边（表西）,20点在右边（表东）.但是为什么0点和21点或其他,是0点在西呢.说180度经线的西侧的新的一天,东侧是旧的一天、、为什么~
• 1.求比值0.3:10 0.25：0.28:0.7 ：1.25 2.化简比：0.12:27 125：0.36:4.5三、解方程或解比例2.判断下面每题中的两种量是否成比例,成什么比例.(1)被减数一定,减数和差（ ）.(2)圆的面积和半径（ ）.(3)圆的周长和半径成（ ）.(4)三角形的面积一定,高和底成（ ）.(5)长方形的周长一定,长和宽（ ）.(6)时间一定,路程和速度成（ ）.(7)同时同地,杆长和影长成（ ）.(8)出粉率一定,原料和出粉量成（ ）.(9)每块砖的面积一定,房屋面积和铺地用的砖块数成（ ）.(10)a =b,那么a和b成（ ）.(11)比例尺一定,图上距离和实际距离成（ ）.(12)如果=y,那么x和y成（ ）.
• 面积是48平方米的长方形土地,长和宽可能是多少?请把下表填完整.长/宽 2 3 4 6 8 12 宽/米 24 1.你从表中发现了什么?2.根据表中的规律,如果长为24米,那么宽是多少?长是48米呢?2.生产同一批零件,可按不同工效完成.请把下表填写完整.工效/个 120 80 60 50 40 30 时间/时 2 1.说一说,那个量没有变?那两个量发生变化?2.这两种变化的量成反比例吗?请说明理由?
• 不同时间,不同地点测得的树高和影长成正比例吗//
• 在同一时间、同一地点,树高和影长成正比例,树高与影长的比为1比0.6,如果树高为4米,影长为（）米,如果长为3.6米,树高应为（）米
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• 时间的变化真的是线性的吗?第二秒往前是第一秒 往后是第三秒 我总是把时间看成是线性变化 怎样把时间用二维 三维的模式去理解 时间是客观事物还是人为的概念?如果是客观事物就不能限定其总是在一维上去理解把时间规定在过去、现在、将来线性上去考虑是不科学的，起码脱不了草率的干系。霍金认为虚时间才是真正的时间 称为实时间的仅仅是我们的想象 也就是“现在”不一定要有一连串的过去时刻。既然提出了时间概念，由于人意识思维上的局限而只能简单作线性划分，那是科学上的悲哀，也是人类的悲哀。或许时间就根本不存在，只是人为的一个限定，举例：昨天我在广州，今天我在北京，而实际上是：因为你在广州你才认为时间是昨天，因为你在北京你才认为时间是今天。佛教里说的因果报应就没有先后：由于有这个因才有那个果，为什么有这个果呢？那就是由于有那个因呀。或许时间真的存在，那好，今天我在北京与远在千里的广州是同一时间，时间相等，为什么我就不是在广州呢？有人认为是混淆空间和时间，北京和广州是空间中的两个点，我问你：既然能用空间解决两个不同位置问题
• 同一时间,物体的高度和影长成正比例吗?为什么·?物体长度/m0.8 1 1.25 1.6 2.5 影长/m0.48 0.6 0.75
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