圆有角吗,为什么?怎么证明

相关推荐

• 为什么光照射在物体上,能使物体温度升高?请结合光是以波的形式运动,高能态的原子向低能态跃迁发出光子,来回答问题.再试想：按爱因斯坦说的“光子是由高能态的原子向低能态跃迁而产生的”,要是在绝对真空中光还能传播吗?拿出我现在的全部积分!欢迎!我再进一步把问题说清楚书上的资料有：1.光是以波的形式传播的,只是它的波很短很快.2.光在空间中是一份份的光子传播的.我是问：在绝对的真空中光还能不能传播?光子是什么东西?光是怎么使物体升温的?感谢14楼的朋友!我还是有些不解!都知道电是以传导的方式传输的,没有导体它就没法传输.声音是以波传播的,在真空中是没法传播的.光如果是一种物质,那么它是怎么穿过透明物体的?
• “不下苦功夫怎么能学好语文呢?”这句话是否是一个双重否定句?为什么?有的人说,双重否定句不一定要有两个否定的“不”字,”也是一个否定标志,这样说有根据吗?
• 三道高中水平的英语问题第一问：the sharks have attacked a number of people 【off】 the beach of America,some of them a re seriously injured.我想请问这里的off是什么用法?是不是输入错误了?如果说是attack .off,那么后面的作为地点,应该充当地点状语,但是名词不可能直接充当状语.如果说这个off和后面的名词搭配作介词,构成地点状语的,那么请问这个off应该怎么理解呢?=第二问：they started off late and got to the airport with minutes to （spare/leave）答案是spare,因为网上说spare有剩余,多出的意思.但leave不是也有剩余,剩下的意思吗?为什么不能用呢?=第三问：Unlikey,they had a 【flat tire】 on the way back.flat和tire各自是什么意思?它们在此处各自的意
• 反应物的量和生成物有什么关系?怎样写这类的方程式?为什么有些和反应的量有关,有些无关?经常遇到这类和量多少有关的题,每次遇到都不知怎么办.什么是一元碱、一元酸、二元碱、二元酸?和这类题有关吗?
• 有关于三角函数和圆!最近到国外在学pre-cal,由于是下半学期进去的,所以前面的有很多不知道,就这么一知半解的学了,最近在学圆的弧度,请问大家为什么sin四分之π=cos四分之π=二分之根号二.cot四分之π=tan四分之π=1..这是为啥,是怎么算出来的?tan0是多少?这到底是咋算的?
• "不同的三角形,它们的外接圆可能是一个圆."这句话对吗?为什么?哈哈,我懂了,第一个回答对了,第二回答错了,
• 能证明一杯硝酸钾溶液是饱和溶液的方法是（ ）A．降低温度到0 ℃,有硝酸钾晶体析出B．蒸发10 g水后,有硝酸钾晶体析出 C．加入少量硝酸钾后搅拌,硝酸钾晶体溶解D．恒温下,加入少量硝酸钾后搅拌,加入的硝酸钾晶体的量不再减少B怎么不对 为什么选D
• 1.为了储备过冬的粮食,小松鼠要采许多松子.当天气晴朗时,它每天可以采20个.如果天下雨,那它就只能采12个.有一天,小松鼠算了一下自己采的松子,发现一共采了112个松子.如果它平均每天采14个,你能算出这段时间内有几个雨天吗?2.鸡兔共100只,鸡的脚比兔的脚一共少了70只,鸡和兔各有多少只?3.徐、王、张三家合租一套三室一厅的房子,每月房租560元,这三家应该怎么样分摊?户别 人口 房间面积（㎡） 备注徐 3 22 共用面积42平方米王 2 26张 2 224.两个书架,甲书架借出的本数与剩下的比是1：3,乙书架借出的本数与剩下的比是2：3,已知两个书架借出的本数一样多,原来两个书架存书的比是多少?5.一个等腰三角形的周长是45厘米,其中一条边的长度占周长的九分之二.这个三角形的三条边分别长多少厘米?6.古代埃及《兰特纸草》中记载了一道目前已知的人类最古老的方程：2 1 1X（—— + —— + —— + 1)=373 2 7这就是说,一个数,它的三分之二、二分之一、七分之一与它本身的和是37
• 三道数学题,我做不来,1.a.b.c是三角形ABC的三边长,且满足a的平方+b的平方-8b-10a+41=0,求三角形ABC最大边c的取值范围.2.已知m的平方+m-2=0,求m的立方+3*m的平方+2001.3.等腰三角形ABCD中,AD平行于BC,AB=CD,对角线AC垂直于对角线BD,AD=4cm,BC=10cm,求梯形的面积.讲重点就行了对了,第1楼的朋友我有两个细节不懂,讲讲行么?a=4 b=5 是用什么方法求得的,我求了半天没求出来高为（10+4）/2=7 为什么高要这么求呢?梯形的面积应该是(上底+下底)*高/2的嘛,既然不知道其面积,怎么用（10+4）/2=7呢
• you shouldn't eat any more dumplings.you shouldn't eat dumplings any more.not any more .两句一样吗?两句都对吗?为什么呢?位置是怎么样的,有什么区别?教材上这两句都有出现过。
• 1.2:15还可以写作() 但它仍然读作()
• 3.75-【4分之3+15分之7】=?