《为人民服务》中最后一段的 我看见了他一夜的工作 倒最后你们见过这样的总理吗?仿写

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• ①“这就是我们的总理.我看见了他一夜的工作.他是多么劳苦,多么简朴!”②“看啊,这就是我们*的总理,我看见了他一夜的工作.他每个晚上都是这样工作的.你们看见过这样的总理吗?"1.作者写这两话时怎样心情?2.你自己读到这两段话是心情怎样?3.周总理的（）和（）让作者也让我们感动和自豪
• 看啊,这就是我们*的总理.我看见了他一夜的工作.他每个夜晚都是这样工作的.你们看见过这样的总理吗?体会：___________________________________________________________________________
• 仿照例句,运用直接抒发感情的写法,写一段话表达对老师的赞美 例句：在以后的日子里,我经常这样想,我想高盛对全世界说,好像全世界都能听见我的声音：“看啊,这就是我们中环人民*的总理.我看见了他一夜的工作.他每个夜晚都是这样工作的.你看见过这样的总理吗?” 和这句话字数差不多的
• 在回家的路上,我不断地想,不断地对自己说：“这就是我们新中国的周总理.我看见了他一夜的工作他是多么劳苦,多么简朴!”在以后的日子里,我经常这样想,我想高声对全世界说,好像全世界都能听见我的声音,看啊,这就是我们*的总理.我看见了他一夜的工作.他每个夜晚都是这样工作的.你们看见过这样的总理吗?根据上面的短文回答下面的问题作者在回家的路上发出了什么赞叹?作者为什么想高声对全世界说?一夜的工作,每个夜晚都是这样工作的这句话说明了什么?课文最后用了什么句式结束?有什么作用?
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• 关于小学六年级下册第二课一夜的工作的提问一."你们看见过这样的总理吗?"这是________句,请换个说法,不用问号,使句子的意思不变._________________________________________________________________二.读下面这段话,这段话*有三个"这样",请具体说说每个"这样"的内容我这样对自己说了一遍,我又想高声对全世界说,好像我的声音全世界都能听见似的:"看啊,这就是我们*的总理.我看见了他一夜的工作.他每个夜晚都是这样工作的.你们看见过这样的总理吗?"(1)______________________________________________________________(2)______________________________________________________________(3)__________________________________________________________
• 仿照例句,运用直接抒发感情的写法,写一段话表达对老师的赞美 例句：在以后的日子里,我经常这样想,我想高盛对全世界说,好像全世界都能听见我的声音：“看啊,这就是我们中环人民*的总理.我看见了他一夜的工作.他每个夜晚都是这样工作的.你看见过
• 看啊,这就是我们*的总理.我看见了他一夜的工作.他每个夜晚都是这样工作的.你们看见过这
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