怎么写化学制取氧气实验报告?

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• 化学中有效数字的加减法运算规则先按小数点后位数最少的数据保留其它各数的位数,再进行加减计算,计算结果也使小数点后保留相同的位数.这个我理解了.但是,如果运算中的数字都没有小数的话,那有怎么样的规则呢?例如：10 000-940=?9 100那到底到最后写数字的时候，计算结果【使小数点后保留相同的位数】还是【使保留相同的有效数字】
• 高一化学方程式在下是广西的.上了高中还不懂得化学方程式到底怎么写.很头疼的一个问题,除了会配平方程式外,其他就不懂了.例如:H²＋O²＝H²O.不知道写得对不对,一直有一个疑问,为什么不是H²O²,而是H²O?好吧,我真的不懂.但求各位大侠帮个忙,把高一的全部化学方程式例给我!地区是广西省,要上年印的新课本的化学方程式,麻烦写详细点.别把旧的那些发给我呀!我真的很需要!谢谢!
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• 化学 用200g氯酸钾和二氧化碳的混合物制取氧气充分反应后固体质量减少48g求产生O2的质量是多少化学 用200g氯酸钾和二氧化碳的混合物制取氧气充分反应后固体质量减少48g求产生O2的质量是多少 （2）氯酸钾在混合物中的质量分数是多少
• 实验室按如图所示装置制取CO2，并检验CO2的性质．试回答以下问题：（1）实验开始前，先应检查装置A的______．（2）用装置A来制取CO2，所用的药品是______和______（写化学式）（3）若要用装置B鉴定CO2，在B中应盛放的试剂名称是______，当将标①和②的导管口连接时，B中看到的实验现象是______．（4）若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，应加入的试剂是______，当将标①和③的导管口连接时，C中看到的实验现象是______．（5）烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示，当将标①和④的导管口连接时，D中看到的实验现象是______．（6）继续设计并进行有关CO2性质的探究实验，如装置E、F．先在装置E中放一个用空气充胀的气球，制取一瓶二氧化碳倒入E装置后，出现如F装置实验现象．请回答：该实验的目的是探究______．
• 有钠,氢,氧,硫四种元素,填下列空白1.用其中的一种或几种元素写出符合下列要求的化学式单质____ 氧化物____ 酸____ 碱____ 正盐____ 酸式盐____2.写出上述物之间互相反应的化学方程式单质与单质____________________酸与氧化物____________________碱与氧化物____________________酸与碱____________________每种化学式只写1个啊 就是说第一题每个空格内的化学式就是第2题中的反应物和生成物啊。该怎么写？
• 一列队伍长600米,以每秒2米的速度前进,一个通讯员以每秒4秒的速度从队尾跑至队首,又反回队尾,问通讯员
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