下面各题中的两种量是否成比例,成什么比例.和一定,一个加数和另一个加数.全班的人数一定,每组的人数和组数.圆柱的体积一定,圆柱的底面积和高.总价一定,单价和数量.三角形面积一定,底边和高.

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• 1、总价一定,单价和数量成反比例.2、圆的直径一定,周长和圆周率成正比例.3、被除数一定,除数和商成反比例.4、长方形的面积与长成正比例.5、已行路程一定,未行路程和总路程不成比例.6、圆柱体积一定,底面积和高成反比例.7、用指定的一种方砖铺地,所要的块数与所铺的面积成正比例.8、工作的总时间一定,做一个零件所花的时间和所做的零件总个数成反比例.9、纺织厂里机器的台数一定,每人看的台数和所需人数成反比例.10、苹果的总质量一定,每箱苹果的质量和箱数成正比例.（要写序号）
• 下面四道题中,判断两种量成反比例关系的是（ ） A黄豆的吨数一定,油的吨数和出油率 B圆的直径和圆周率C长方形的周长一定,它的长和宽D圆柱的体积一定,它的底面积和高2.甲队和乙队工作效率的比是4：5,一项工程甲队单独做要12天完成,乙队单独做要（ ）天完成A15 B9.6 C9 D103.下列说法正确的是（ ）1.一堆煤,运的次数与每次运的重量成反比例2.圆锥的底面积一定,圆锥的体积与高成正比例3.出勤人数一定,总人数与出勤率成反比例A 1 2 B 1 3 C 2 3 D 1 2 31.( )式中的x与y成反比例，（ ）中的x与y成正比例a 8:x=y B x:8=y C x-y=8 D x+8=y在下面的括号里填上正比例，反比例或不成比例全班人数一定，男生人数和女生人数（ ）把一根木材截成相等的小段，段数与每段长（ ）圆的周长和它的半径（ ）已完成的和未完成的（ ）只要商品的单价不变，无论购买多少，总价和数量（ ）圆的面积和半径（ ）互相咬合的齿轮的齿数和转数（ ）一个人的身高和体重（ ）
• 1.求比值0.3:10 0.25：0.28:0.7 ：1.25 2.化简比：0.12:27 125：0.36:4.5三、解方程或解比例2.判断下面每题中的两种量是否成比例,成什么比例.(1)被减数一定,减数和差（ ）.(2)圆的面积和半径（ ）.(3)圆的周长和半径成（ ）.(4)三角形的面积一定,高和底成（ ）.(5)长方形的周长一定,长和宽（ ）.(6)时间一定,路程和速度成（ ）.(7)同时同地,杆长和影长成（ ）.(8)出粉率一定,原料和出粉量成（ ）.(9)每块砖的面积一定,房屋面积和铺地用的砖块数成（ ）.(10)a =b,那么a和b成（ ）.(11)比例尺一定,图上距离和实际距离成（ ）.(12)如果=y,那么x和y成（ ）.
• 在一个比例中,两个内项的积是15.4,一个外项是2.另一个是多少.2.从36的因数中选出4个数组成比例是多少.3.一个东西长5mm,画在纸上长20cm,这幅图的比例尺是多少.四.下面两种量是不是成比例,如果成比例,成什么比例关系?4.圆柱侧面积一定,圆柱底面周长和高 5.车轮直径一定,车轮转动的周数和走的路程.6.正方形的边长和面积.7.圆锥的高一定,体积和底面积.
• 判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由1.单价一定,购买电视机的总价和数量,_____正比例.理由：2.三角形的面积一定,三角形的底和高,_____正比例.理由：3.正方体的体积和棱长,_____正比例.理由：4.每行的人数一定,总人数和行数,_____正比例.理由：
• 关于“成正比例的量”的数学题,1、a×b=c,当a一定时,（ ）和（ ）成正比例.当b一定时,（ ）和（ ）成正比例.2、r分之C=（ ）,因为（ ）一定,所以C与r成正比例.3、路程和时间成正比例.这句话是对是错?4、a是b的40%,a和b成正比例.这句话是对是错?5、一个平行四边形的底是8cm,它的面积与高成正比例.这句话是对是错?6、下面各项中两种量是否成正比例,说明理由.（1）大米的单价一定,购买数量和总价.（2）工作时间一定,工作效率和工作量.（3）加数一定,和与另一个加数.（4）行一千米所用时间一定,所行千米数与总的时间.
• 用一批纸装订练习本,每本25页,可以装订400本.如果要装订500本,每本有X页.题中（ ）量一定,关系式：1、仔细观察每张表格,思考表格中两种量之间有关系吗?有什么关系?为什么?表格1数量/本 1 3 6 8 10 20 …… 总价/元 4 12 24 32 40 80 …… 表格2单价/元 1.5 2 3 4 5 6 …… 总价/元 6 8 12 16 20 24 …… 表格3 用60元钱购买笔记本,笔记本的单价和可以购买的数量如下表：单价/元 1.5 2 3 4 5 6 …… 数量/本 40 30 20 15 12 10 …… 在圆柱的侧面积、底面周长、高这三种量中当底面周长一定时,（ ）与（ ）成（ ）比例；当高一定时,（ ）与（ ）成（ ）比例；当侧面积一定时,（ ）与（ ）成（ ）比例.在被除数、除数、商这三种量中,当（ ）一定时,（ ）与（ ）成正比例；当（ ）一定时,（ ）与（ ）成反比例；当 a × b ＝ c（ a、b、c 为三种量,且均不为0）.( )一定,（ ）与（ ）成（
• 一个直角三角形的两条直角边之和是28cm,它们的比是4:3,又知斜边长20cm,斜边上的高是（）cm.【下面每题中的两种量,是否成比例,成什么比例?】1.每本日记本的页数一定,本书和总页数.2.比的前项一定,比的后项和比值.3.要运送一批货物,运走的和剩下的.4.圆的半径和面积.5.分子一定,分母和分数值.6.三角形的面积一定,它的底和高.7.圆柱的高一定,它的侧面积和底面周长.8.从甲地到乙地,所需的时间和行走的速度.9.一个小学生的年龄和身高.10.产品的总数一定.合格产品数量 ,与合格率.【比例应用题】在一幅比例尺是1:3600000的地图上,量得A、B两地相距8cm,一辆汽车从A地到B地公用4小时,这辆汽车的平均每小时行多少千米?【算式+过程+结果】一幅地图的比例尺是1:6000000,甲、乙两地之间的实际距离是96km,在这幅地图上用多少厘米的线段来表示?【算式+过程+结果】某设计院楼前设计了一个圆形花坛,在比例尺是1:200的图纸上,量得花坛直径是2.5cm,这个花坛的实际周长是多少米
• 判断下面各题中的两种量是不是成正比例,并说明理由.（1）商品的单价一定,数量和总价（2）圆柱的底面积一定,它的高和体积（3）一个人的年龄和体重（4）火车的速度是8千米/时.形式的时间和路程（5）生产零件的总数一定,已经生产的个数与还要生产的零件个数（6）大豆的出油率一定,出油的重量和大豆的重量
• 下面每题中的两种量是否成比例,成什么比例.【1】男生人数一定,女生人数和全班人数?【2】全班的人数一定每组的人数和组数呢?
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