他很不情愿帮我们的忙（英语翻译）

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• 英语翻译我没有什么课担心的I have——————她太害羞了、说不出话来She is ———————如果天气冷我们该怎么办?What ————if the weather——?我经常在老师面前变得紧张I often——————before teachers.你不应该吧钱给他You ——————————如果我有时间、我会去的、但我没时间If I———,I————.But I have no time、如果他是你的话、他就不会上课迟到了If he ——you.He————————late for class.要是父母和我们住在一起、我们会把它做的很好If oue parents ——————us,we————it better.如果有人给我钱、我会马上去买一辆自行车If someone————me money.I ————a bike at once.要是他不这么忙、他就和我一起来了—————————not so busy,she would come with me.如果他请你参加他的生日聚会、你会
• 帮个忙 著名教育家、作家杨教授应邀到某个大学做了一次报告,杨教授作完报道后,主持人做了以下的讲话,其中有四处不得体,请找出来并进行改正刚才杨教授高屋建瓴地谈了他的一孔之见,让我们在座的每一位都受益匪浅.几十年来,杨教授对教育事业处心积虑,笔耕不辍,编出了一部又一部的教育论著,令我们深为欣赏.在此,我们祝杨教授身体健康、事业再攀高峰!
• 帮下忙哦1.下列句子中标点符号使用错误的一项是A.我任教高三年级十一二班的时候,他是十一班的学习委员.B.全球变暖还是引发飓风的“添加剂”.C.“那您要我们怎么帮助您呢?”朋友说,“我们也不了解您的情况.”D.不要“留得残荷听雨声”,还是“风雨声中听残荷”吧!去听它的精神,去听它的的力量!2.下列句子中没有语病的一项是A.校长、副校长和其他学校领导都参加了本届校园文化艺术节的开幕式.B.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法.C.这句话的后面,包含了那么丰富“无声”的潜台词啊!D.这件事情我们一定要搞他个一清二楚.3.下列各句没有语病的一句是A.随着社会的不断进步,科技知识的价值日益显现,人类已进入知识产权的归属,利益的分成,并已开始想科技工者的身上倾斜.B.本栏目将各地各电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目,加以重新编排、组合和润色,再进行创作.C.俄罗斯也进行了一些改革,如禁止*官员使用进口汽车,推行住房商品化,以及精简包括电力公司、铁路公司等大型国有企业
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• 我的父亲丰子恺,平时作画,喜欢从人民的日常生活中取材,记得抗战前在故乡时,他曾画过一个人牵着几只羊,每只羊的颈上都系着一根绳子.画好了挂在墙上,正好被帮 我家挑水的青年农民看到了.他笑着说：“牵羊的时候．不论几只．只要用一根绳子系住带头的那一只,其余的都跟上来了.”父亲听了恍然大悟,同时想起了杜处士的故事.他 重画了一张之后就把那故事讲给我们听.他说从前有个杜处士,珍藏着一幅“斗牛图”,是唐朝名画家戴嵩的作品.有一天他把画拿出来挂在门上晒,一个过路的牧童看到了,说 “画错了!画错了!”杜处士听了心里想,一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了,这还了得,便很不以为然地问错在哪里.那牧童说,两牛相斗,牛最用力的是两只角,尾巴总是 紧紧地夹在两股中间的；画上的两只牛,尾巴都翘了起来,这不是画错了吗?父亲在结束 故事时感慨地说：“看来要画好画,不能光凭想象,必须仔细观察事物,还应该多向各种 各样的人请教.”父亲说到做到.有一次为了画一幅背纤图,他事先特地到河边去进行实 地观察,发现来往货船走在最前面的纤夫大多是
• 明天,我们毕业的阅读题,看看帮下忙啦在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声.我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳.漫步美丽的校园,当年我们亲手栽下的一株株树苗,如今已经长成一棵棵小树.亲爱的同学们,在这离别的时刻,让我们再给小树施一次肥,浇一次水吧!等到这些小树长成参天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看望我们的老师,道一声：“老师,我们没有辜负您的希望!”（1）.读“当年我们亲手栽下的一株株树苗,如今已经长成一棵棵小树”,想一想：这句话仅仅是些小树苗吗?还有什么含义?（2）.用简洁的语句概括上面两段文字的大意.（3）老师的事业是崇高的,他为我们在昨天和今天之间（ ）大道,在理想和现实之间（ ）金桥.请你写一些赞美老师的诗句和成语.成语：（两个）诗句：（一句）
• 秘密花园读后感 这是一篇外国名著.这篇故事的内容很精彩,让人读后深有感触.这故事主要讲述了一个小女孩玛丽从姿势子的而又自卑变成了一个活泼、开朗、聪明的女孩的过程.在这期间她认识了迪肯和科林.科林是一个残疾人,但他在玛丽和迪肯的帮助下和鼓励下,终于克服了困难,重见了光明.这让我感受到玛丽是一个好女孩,因为她能及时改正错误,而且她也乐于助人,当她知道科琳是一个残疾人时,她并没有嘲笑他,反而安慰他,为他做事情,和他分享快乐和烦恼.迪肯是一个心地善良的男孩,因为他能在科林复建时去给科林松送吃的,当然他也是个活泼开朗的孩子.但科林和他完全不一样,科林爱发脾气,稍不顺心就大发雷霆.但他也有优点.他是一个坚持不懈的孩子,每天坚持练习走路.他们三个好像一家人,和和睦睦的三个人高高兴兴的生活着.我也很佩服玛丽,因为他给了科林勇气、快乐和自信.读了这个故事,让我明白了,不管做什么事,只要坚持到底,就是胜利.因此我们要为自己的理想而努力,奋斗.有一个地方打错了，不是“一个小女孩玛丽从姿势子的。而是“自私自得”，帮个忙，
• 一角钱一跟的白发 不知从哪一天起,爸爸头上出现了白发.　　妈妈告诉爸爸,爸爸却坚决不信,还自诩自己满头黑发.于是妈妈发动我和小妹帮爸爸找白发.爸爸夸下海口：一根一角钱.　　于是我和小妹变成两只小蜜蜂,在爸爸的头上边飞来飞去,寻找那黑发中开花的头发.那一根根开花的头发,可以酿出属于我们那个年龄的蜜来.一根白发一角钱,可以买两块奶糖,四块橡皮一只本子,还可以在小伙伴面前炫耀一番.　　爸爸那时候比较忙,我们只是在吃饭的时候才能遇到他.我们一边吃饭,一边“深情”地望着他,确切地说是望着他的头发.我们多希望从爸爸的头上发现一根白发呀,那样,我们小小的内心就能得到大大的满足.　　有时候,好不容易看到一根白发,我们就会把碗筷一丢,窜到爸爸的身边,为争抢一根白发,不小心把白发周围的黑发也拔了下来.只见爸爸的眼角一抖,接着就长长地吁出一口气.我和小妹得意地问.爸爸假装痛,一边揉着头一边假装生气,却又笑笑说：不痛不痛.看到那根被小妹抢去的白发,我责备她把黑发也拔了下来,便说：怎么能不痛呢?那根白发应当是我的.你都把黑
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