水上的绍兴 叶文玲

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• 叶公好龙文言文阅读下列加点词语的含义相同的一项是（　　　）a钩以写龙　　此独以跛之故,父子相保　　　　　加点字：以b窥头于牖 又留蚊于素帐中 加点字：于c弃而还走 好夫似龙而非龙者也 加点字：还 d是叶公非好龙也 知之为知之,不知为不知,是知也 加点字：是弃而还走的“还”拼音是什么?
• 叶公好龙文言文弃“而”还走和好夫似龙“而”非龙者也两个而的意思“是”叶公非好龙也的是的意思窥头“于”牖的于的意思
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• 苏轼的《胸有成竹》和郑板桥集江馆清秋的阅读题!谢谢啦!甲文: 竹之始生,一寸之萌耳,而节叶具之焉.自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者,生而有之也.今画者乃节节而为之,叶叶而累之,岂复有竹乎!故画竹必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急其从之,振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘落,少纵则逝矣.与可之教予如此.予不能然也,而心识其所以然乙文: 江馆清秋,晨起看竹、烟光、日影、雾气,皆浮动于疏技密叶之间.胸中勃勃,遂有画意.其实,胸中之竹,并不是眼中之竹也.因而磨墨、展纸、落笔、倏作变相,手中之竹,又不是胸中之竹也.总之,意在笔先者,定则也.趣在法外者,化机也.独画云乎哉1.比较下列各组加点字,意思不同的一项( )A于 1.故画竹必先得成竹于胸中 2.皆浮动于疏技密叶之间B少 1.少纵则逝矣 2.宾客意少舒C.然 1.而心识其所以然 2.非独书为然D.遂 1.振笔直遂 2.胸中勃勃,遂有画意2.乙文中说:"意笔在先",甲文中也有文字说的是该词的意思,请找出
• 帮我解释一下这篇古文中词语的意思吧我用&这个符号标出来的就是.叶公子高好龙,&钩&以写龙,&凿&以写龙,屋室&雕文&以写龙.于是天龙闻而下之,窥头于&牖&,&施&尾于堂.叶公见之,&弃而还走&,失其魂魄,五色无主.&是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也.&
• 关于作文的...这篇作文运用了烘托的手法吗?太湖美 “太湖美呀,太湖美.美就美在太湖水,水上有白帆哪啊,水下有红菱哪啊；水边芦苇青,水底鱼虾肥……”耳边传来了这一首动听、优雅、古典的音乐,再配上演唱者那副银铃般清脆的歌喉,唱着煞是好听的吴侬软语,把我勾进了太湖无限的美景之中,思绪不由得…… 在爽朗的清晨,坐上一条小游船,慢慢划进这个仙境当中.欣赏着美景,你会感到顿时眼明清亮的感觉.即使此时,你有一些不愉快的心情,也顿时烟消云散.也许太湖真的是圣母无意丢落的一颗明珠,总是让人变得宁静、变得平和.在你游船的过程中,不时地有几条活蹦乱跳的的小鱼儿跳出水面,亲切地与你打招呼,让你别有一番感受.红旗映绿波,春风湖面吹.好比水是丰收酒,湖是碧玉杯.走上岸边,凝视着那湖水.它是如此清、绿、静,一点不比漓江的水差.看着那一层层的水波,真美,美得宛若一只只蝴蝶正在翩翩起舞,那就让风儿带着它朝水天相接的远方去吧.已经不是那么令人感到清醒了,午后的阳光把金色撒在湖上,波光粼粼,那湖仍是如此美丽.那一叶叶小舟,一艘艘渔船
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