2012年五年级上册人教版语文期末考试卷及答案.
2012年五年级上册人教版语文期末考试卷及答案.
一、字词基础与语言积累(45分)
1、看拼音写词语(10分)
jù pà shuāi lǎopàn duàn xián yícāo zòng
(惧怕)(衰老)(判断)(嫌疑) (操纵)
fèi xūjǔ sànɡchàn dǒu jǐn shèn qí qū
(废墟)(沮丧)(颤抖)(谨慎)(崎岖)
2、比一比,再组成词语.(5分)
玷()祥()辨()誊( )瞻( )
沾()详()辩()誉( )檐( )
3、将以下的四字词语补充完整(4分)
(人)山(人)海(开)天(辟)地()头()节(斩)钉(截)铁 玲珑(剔 )(透) 举世(闻)(名)小心(翼)(翼) (依)(依)不舍
请你再写两个本学期积累的四字词语(2分)(亭台楼阁) (天南海北)
4、选词填空(只写序号).(2分)
公共秩序、公共安全、公共财物、环境等都是社会公德的
基本要求.
A注意B保护C遵守D爱护E保持
5.按要求改写句子.(3分)
(1)湖面上溅起了涟漪.(扩句)
(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)
6、修改病句(在原句上修改)(3分)
(1)每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯.
(2)多读好书,可以丰富(和提高)我们的知识.
(3)黄继光(不但)虽然壮烈牺牲了,(而且)但是他永远活在我们心中.
7、语言积累(12分)
(1)明月有情应识我,年年相见在他乡.
(2)春风又绿江南岸,明月何时照我还.
(3)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.
(4)非淡泊无以名志,非宁静无以志远.
(5)漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里.(《圆明园的毁灭》)
(6)请写出一句谐音的歇后语:神仙的茅坑—没有粪(分).
8、课外阅读(4分)
在这学期,我看了不少课外书: .我最喜欢的一本是 ,因为 .
二、阅读理解(25分)
(一)
书是知识的宝库.人们常说:“开卷有益”.当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的海洋中遨游.动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话……让你爱不释手,给你带来无穷的快乐.书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友.一位大文豪说过:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话.”寂寞时,它会给我们以安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时,它会指引我们向光明的前程迈进.
1、结合上下文解释下列词语的意思.(2分)
开卷有益
爱不释手
2、画线句子用了什么修辞手法?(1分)( )
3、用“‖”在文中把这段话分成两层,并在下面的横线上写出每层的意思.(4分)
第一层:___________________________
第二层:___________________________
4、为什么说“书是我们的良师益友”?(3分)
___________________________________________________________________________________________________
5、短文中有这么一句名言:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话.”你能再写出两条关于读书方面的名言或谚语吗?(4分)
① _____________________________
② _____________________________
(二)
鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,主要生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟.
鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用,能保持平衡,又能借助强劲风力,加快奔跑速度.鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7米远,时速可达60千米.当然它们不能一天到晚都跑得这么快,但即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马.
提到鸵鸟,人们往往认为,鸵鸟遇到危险的时候,如果来不及逃跑,就会把自己的头和颈平贴地面,钻进沙堆,以为自己什么也看不见,就会平安无事.其实,这是人们误解了鸵鸟.经过研究人员多次观察,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里.实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒息死亡.有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉.年幼体弱的小鸵鸟,遇到敌害逼近时,常把身体紧贴地面.由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似,很容易瞒过敌害,即使在这种情况下,小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆,而是两眼紧紧盯住敌害,做好随时逃离的准备.
1.文章介绍了鸵鸟的哪些特点? (3分)
2.鸵鸟真的会把头藏进沙里吗?为什么?(2分)
3.作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑?举例说一说.(6分)
(1)方法一:例句:
(2)方法二:例句:
(3)方法三:例句:
三、习作:(30分)
请以“我真__________”为题写一篇习作,横线部分可以是表示心情的词语,如“高兴”“烦恼”,也可以是表示能力和特点的词,如“行”“勤快”“能干”.要求内容具体、感情真实,字数400字左右.