数学证明题没证完怎么扣分

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• 但还可以,还算跟得上,120的分能考105,106的,到了初一觉得有些吃力,暑假玩疯了,什么都忘了,也没预习.有理数还算好,代数有些晕了,尤其是合并同类项,去括号,老被符号搞晕了,现在学图形几何,学习角啊啥的,像∵∴这样的步骤拿来写觉得束手无策,怎么办呢,英语和语文都还可以,副科,地理就很晕了,刚及格,我们刚考完期中,780的题考了642,数学才考了89,最近代数测验全班都考得很差,我才考了73,比我高的还有82,90的,老觉得自己初一数学很差,我爸妈也这么说,而且我学校是找人进得好班,我考不好,就找我谈话,压力很大,很心灰意冷.不会的我懒得动脑.老觉得动脑也做不对,直接上网搜答案.现在不开电脑做数学题都难受.唉.
• 初中数学的三角形证明题该怎么证.初一基础差,现在初三了,还是不明白该怎么证明.我只知道开头应该写已知条件,但是后面的就完全没头绪了,不明白已知条件可以了解哪个角和哪个角,下一步该怎么写.QAQ能详细点帮我讲解吗,不要说的太复杂,还有不要从网络上复制= =+答得好的话我可以再加20分的QAQ
• 数学证明题没证完怎么扣分
• 初中代数证明题,利用比例中的合分比定理向各位初中师生大虾求助一道初中代数证明题,已知a=b+c+1;d=e+f+1;g=h+i+1;求证：(d-a)/(d-g)=(e-b)/(e-h)=(f-c)/(f-i)应该是利用比例中的合分比定理.读了这么多年书,最后把初中数学都忘光了,急用,网友推荐答案为：设 kA=iB+jC+1;另设a=b+c+1->k1A=i1B+j1C+1d=e+f+1->k2A=i2B+j2C+1g=h+i+1->k3A=i3B+j3C+1.(1、2、3为脚标)分别代入,有（d-a)/(d-g)=(k2-k1)A/(k2-k3)A=(k2-k1)/(k2-k3)同理可得,（e-b)/(e-h)=(f-c)/(f-i)=(k2-k1)/(k2-k3)得证.但是存在疑问：（e-b)/(e-h)不是应该等于（i2-i1）/(i2-i3)吗?怎么变成等于(k2-k1)/(k2-k3)了?
• 初中数学的三角形证明题该怎么证.
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