当我们把水加热,其( )会变大,它的( )不会改变.
问题描述:
当我们把水加热,其( )会变大,它的( )不会改变.
答
体积 质量
相关推荐
- 让生命开花怎样让一粒玉米开花?老师问学生.把玉米粒埋进土里,精心培育,让它生根、发芽、开花.还有什么更直接的方法让玉米粒开花呢?老师又问.给玉米粒加热加压,让它变成一朵爆米花.一个学生答道.老师肯定了这个学生的答案;每粒玉米都被一层果皮紧紧包裹着,当玉米粒加热加压后,这层果皮能起到锁住里面水蒸气的作用,然而,有的玉米粒因无法承受压力,体内的水蒸气不断泄漏出来,成了不会“开花”的玉米粒;但有的玉米粒却能承受压力的考验,直到最后,才把体内的能量全部释放出来,升华成一朵美丽的爆米花.所以,要让生命开花,让一粒“玉米”开花,一是要给其压力,二是其本身要有承受压力的了韧性和坚毅.你目前所承受的压力有哪些?你认为自己是一粒会开会的“玉米”吗?为什么?答:_____________________________________________________________
- 《没有一种草不是花朵》阅读答案 1 、老校长为什么要问孩子们“你们常常上山下田,谁能说出一种不开花的草?”2、老校长说的话有什么具体含义?3、“当我从深山里的乡下走进都市里的大学,当我从乡下青年成为城市缤纷社会的一员,当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时,”为什么"我"从不自卑,也没有浮躁过?4、老校长 这个人 请你用几个词语简要概括其特点我们一听,又兴奋又担扰,兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看,担忧的是,我们这群山里的孩子,作文能赛过城里的学生吗?头发花白的老校长看出了我们的忧虑,他就说:“你们常常上山下田,谁能说出一种不会开花的草?” 蒲公英是会开花的,它的花朵金黄金黄的,秋天时结满了降落伞似的小绒球;汪汪的狗尾草也是会开花的,它的尾巴似的绿穗穗就是它的花朵;就连那些麦田里的荠荠草也是会开花的,它的花洁白洁白的,有米粒那么大,像早晨被太阳照亮的一颗颗晶莹的露珠。我们想来想去,把每一种草都想遍了,可是谁也没有想出有哪一种草是不会开花的。我们想了半天都摇摇头说:“老师,没有一种
- 我们都知道水的密度是可以会随情况改变的假如把一个密度比水大一点的物体丢进大海,前提是它能抵抗深海的水压,那它会往下沉,但是沉得越深,水的密度越大,当沉到一定程度的时候水的密度跟物体密度一样,它是不是就不再往下沉了
- 请帮我修改一下下面的语文作文.要求:400字左右,不可太少,也不可太多.作文: 我是一条温柔的鲸鱼,我叫蓝鲸,又叫长箦鲸,体长30米,平均体重150吨,最大者190吨.它的一只舌头就有3~4吨,足以装满一辆解放牌大卡车.它的躯体呈蓝灰色或黄褐色,这是由于它的皮肤上覆盖着一层黄褐色硅藻膜的缘故,其实,它的真正颜色是黑色.蓝鲸的躯体庞大而肥胖,是首当其冲的捕杀对象之一,因此,其数量不断下降,现存量仅20万头,现在鲸鱼的数量已经大大减少了,我在大海里生活的很*,希望大家会珍惜我,可爱的鲸鱼. 由于我们是用肺呼吸,所以不能在水中呆久了,每过一段时间就要在水面上呼吸一次空气.呼气时,从头顶的洞中喷出的气会带水一起冲上天空,形成一股水柱,壮观极了. 我们须鲸主要吃小鱼、小虾.在游泳时,我们张开大嘴,将小鱼、小虾连同海水一同吸入嘴中,再把海水从须经中排出来,把鱼虾吞进去.而齿鲸呢,却吃大鱼和海兽,有时还吃我们,真是叛徒.我们也要睡觉,总是几头围成一团,只要有什么动静,就立刻会散开. 我
- 探究导体和绝缘体有无绝对界限..(1)找一根火柴棒,在两端夹上回形针,然后用导线把它和电池、灵敏电流计串联起来,如图6-6所示,这时,电流计的指针(填"会"或"不会")偏转,说明火柴棒是__________(填"导体"或"绝缘体")(2)用蘸水的棉花球把火柴棒擦湿, 会看到电流计指针_______,说明湿火柴棒是_____体.(3)将火柴棒取下,换上干燥的食盐或食碱,让回形针跟盐或碱紧密接触,如图6-6b所示,看是否导电,在盐或碱上滴上一些水,看电流计指针是否转动.观察到的现象是:_________________.这个实验告诉我们:盐、碱结晶状态下是_______,当它成为溶液时是_________.(4)以上实验表明,导体和绝缘体_________(填"有"或"没有")绝对界限,当条件改变时________可变为__________.
- 请问分析纯的浓硫酸打开瓶盖后,放于空气中,一段时间后瓶的外身会有水珠生成吗?会不会是吸为它吸了空气中的水分,而瓶身挂水珠呢?我也是觉得不会的,今天我和一个同事在说这个问题,因为我们试剂柜储有浓硫酸还有其它试剂,每次拿一瓶出来用时,瓶子外壁(包括底部)会沾有一些不知名的液体,我就叫她拿出来一瓶就把这瓶外面擦干净一点,为了安全起见,每次搞得实验台上脏死了,可她就和我争:她说这是放在外面久了,硫酸吸水了,所以瓶身有水珠,我听了,全晕了,无语。她说瓶里的硫酸把空气里的水吸到瓶壁了,我要晕倒了。
- 孔明灯的介绍相传是由三国时的诸葛孔明(即诸葛亮)发明.原理与热气球的原理相同,皆是利用热空气之浮力使球体升空.然而为何热空气会飘浮呢?我们可用阿基米德原理来解释它:当物体与空气同体积,而重量(密度)比空气小时就可飞起,此与水之浮力的道理是相同的.将球内之空气加热,球内之一部份空气会因空气受热膨胀而从球体流出,使内部空气密度比外部空气小,因此充满热空气之球体就会飞起来.
- 谁有天空为什么是蓝的阅读答案雪白、草绿、柠檬黄、天蓝.我们形容一种颜色,总喜欢在前面加上那种颜色的事物,形容蓝色时,也自然加上了“天”字.那么,天为什么是蓝的,而不是绿的或红的呢?首先你得明白一个道理:我们周围的事物之所以显现出颜色来,仅仅是因为阳光照射着它们.虽然阳光看上去是白色的,但是所有的颜色:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,在阳光里都存在.天空里有这么多颜色,为什么我平时看到的只有蓝色呢?你可能会问.如果你把光线设想为波浪,你就会猜破这个谜了.光其实是像一个波浪那样在运动的.我们来设想一下一滴雨落在一个水洼里的情景.当这滴雨落到水面上时,就会产生小波浪,波浪一起一伏地变成更大的圈,向着四面八方扩展开去.如果这些波浪碰上一块小石子或一个别的什么障碍物,它们就会反弹回来,改变了波浪的方向.而阳光从天空照射下来,一样会连续不断地碰到某些障碍.因为光所必须穿透的空气并不是空的,它由很多很多微粒组成.其中百分之九十九不是氮气便是氧气,其余则是别的气体微粒和微小的漂浮微粒,来源于汽车的废气、工厂的烟雾、森
- 《芭蕉》阅读答案 具体短文,在百度上找..春天里,两鬓斑白的女教师带着一群活泼可爱的小学生,在校园的一个角落里种了一棵芭蕉苗.||一个静静的夜晚,老教师坐在案前批改作文.她翻开一个本子,只见上面写道:“我们的老师就像老芭蕉,我呢,是一株嫩嫩的小芭蕉.”又翻开一页,上面写道:“我长大也乐意做一个老师,用自己的心血哺育更小的小朋友,就像老芭蕉一样.”老师读着读着,不觉眼眶湿润了.夜,静谧安宁.窗外,芭蕉绿叶婆娑起舞;窗内,老师手里中的红笔不停地圈点着……||1.根据分好的段落,写出段意.2.在文中找出与“那是因为他身上的养分全都输送给了小芭蕉”相呼应的句子.(具体短文在百度上找)3.当老芭蕉把自己的养分都给了小芭蕉之后,女教师为什么说“不会的,它心里一定很快乐”?4.通过学习这篇短文,你知道女教师为什么会感动的热泪溢出了眼眶?
- 真的不能超过光速吗?根据爱因斯坦相对论中的相关理论,物体在高速运动(宏观高速,即接近光速)时质量将随速度增大而增大.当速度无限趋向于光速时,物体质量将趋向无穷大.这时,根据牛顿第二定律F=ma,要再令物体加速,必须施以一个无穷大的驱动力.就是因为这个驱动力不可能无穷大,所以物体运动速度不可能超过光速.我认为其实此理论有自相矛盾之处,因为光子和电场中运动的电子就达到了光速,所以:1.如果光是没有质量,那么任何力都是无法对其施加影响的,但天文学告诉我们,引力是可以改变光的传播的,如黑洞!2.如果光是有质量的(光子),那么我们就可以把它看成是以光速运动的一种物体,就像电场中的电子(电流速度=光速)一样.那么按照上述的爱因斯坦理论可以得知此时光子、电子的质量是无限大的,因为他们的速度达到了光速!而质量无限大的电子、光子的半径却很小(几乎是0),那么此时电子和光子将成为黑洞,我们应该是看不见的!但只要上过中学的人都知道这也是错误的!而且我们在把这些物体(电子、光子)加速到光速的过程中,并没有使用无限大的能量
- 水果店运来48框苹果,比梨的4倍多12筐,梨有多少筐?
- 以Myfavouriteseason写10.句话