研究的问题：摆的快慢可能与（ ）有关 实验的器材：不变的条件：改变的方法：实验的方法：

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• 面包发霉是由霉菌引起的,霉菌的生长和水分有关吗?我研究的问题是：我的猜测是：我需要的材料是：我的实验方法
• 有一天，小宇手中拿着一张纸条，问同学们：“谁能将它搁在两块木块之间？”小丽过来试了一下，结果纸条弯曲后滑到下面（如图甲），小宇说“看我的吧．”说着将纸条折成如图乙所示的形状，放在两个木块之间，并且还在上面放了一个茶杯．相信你对这个实验会感到惊奇，好！请你根据这一情景提出一个自己的研究课题，设计好如下研究方案，并回答有关问题．（1）研究课题：（2）猜想或假设：（3）设计实验并进行实验：①器材和装置：②步骤：③实验用记录表格：（4）分析与论证：如果猜想正确，则在刚才的实验中，我们会看到：（5）评估：你还能提出的可研究的课题是：
• 物体的浮沉现象的研究,知道物体的浮沉条件⑴将如下物品：橡皮泥、空的有盖塑料小瓶、生鸡蛋、硬币、泡沫塑料等浸没在水中后松开手,它们将如何运动?上浮的物体有：下沉的物体有：⑵思考：用怎样的方法可以使原来沉下去的物体浮上来,使浮在水面上的物体 沉下去呢?（还能提供的器材有：盐、注射器） ①橡皮泥：.从受力角度看,此方法中改变的力是 .是怎样改变的?.②塑料小瓶：.此方法中改变的力是 .③生鸡蛋：.此方法中改变的力是 .是怎样改变的?.活动2〗探究物体的浮沉条件 在物体上浮和下沉时,重力和浮力之间会存在怎样的关系呢?即物体的浮沉条件是什么?⑵议一议：怎样借助烧杯、水、细线和弹簧测力计测出没在水中的石块受到的浮力的大小?如何借助量筒、水、细木棍测出没在水中的塑料瓶（可装入适当质量的重物）收到的浮力大笑?
• 怎么写科学研究报告啊?要有：1、研究的问题 简单的说出你要进行研究讨论的问题是什么；2、假设 请用一小段话来说你对所要研究问题作出的假设或猜想；3、研究计划 制定一个详细的实验研究计划,包括实验步骤和基本实验方法等内容；4、实验材料准备 列出你在研究过程中所有的材料、工具和仪器；5、观察数据和实验记录 依照研究计划的过程和方法,收集观察或实验数据,做一份详细的实验记录；6、实验结果分析 借助简单表格、图形等方法分析实验数据,总结归纳出实验的最终结果；7、研究结论 通过你的研究工作,请对你提出的研究问题作出回答.从你的实验结果看,你下一步的研究是什么?如果重新进行这个项目,你将对研究工作作出哪些调整改变?说说你在研究工作中有什么收获,有什么感受?以上每一个问题都要回答,必须完整、详细,总字数在1000以上.我要的是内容不是格式
• 探究欧姆定律实验问题探究电流和电阻关系时,由电阻R1换到电阻R2需保证电压不变、采取的方法是改变滑动变阻器（R3）的电阻大小、我的问题是,为什么调节电阻（R3）大小可以改变电压（U2）大小、可以用欧姆定律解释、或者微观角度解释.急求啊!
• 《科学》课本的前言中介绍了科学家伽利略发现教堂内吊灯摆动的规律.请你再仔细阅读这段文字.并用1条细线和1只螺母模拟吊灯,仿照伽利略的方法,研究螺母摆动的快慢跟摆动幅度之间是否有关.实验中,你可以用手表作为计时工具.在实验之前,你应当设计好实验的过程,如螺母摆动的幅度应取多大、怎样改变摆动的幅度、怎样才能比较精确的测量出螺母摆动一次所需要的时间、实验需要记录哪些数据.（1）实验步骤（2)实验数据记录（3）实验结论只要回答以上三个问题就可以了.省略不必要的.
• 小霞同学听老师讲了“伽利略观察教堂吊灯”的故事后，对摆产生了浓厚的兴趣．她猜想到摆来回摆动一次的时间可能与摆的质量m、摆的长度l以及摆动的幅度S有关．于是她在一条长绳的一端系一个小螺帽做成了一个摆，如图所示．（1）为了探究摆来回摆动一次的时间与摆的长度是否有关，她应该控制摆的幅度和摆的______不变，只改变摆的______．（2）上述研究物理问题的方法叫做______．A．类比法B．控制变量法C．等效替代法D．推理法（3）小霞同学发现来回摆动一次的时间比较短，难以测准．为了减小误差，你认为该怎么做？______（4）在小螺帽由A点摆动到B点的过程中，小螺帽的重力势能将______，动能将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）
• 小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关.于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.右表是她在实验时控制的琴弦条件.（1）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系,你认为她应该选用表中编号为____的琴弦；要探究音调与弦的长度的关系,应选用编号为____的琴弦；（2）要探究音调与材料的关系,应选用编号为____的琴弦.（只填字母代号）（3）在上述探究过程中,总要控制某些因素,使他们保持不变,进而寻找另外一些因素的关系,这种研究方法叫做（ ）.本节课中还用到这种方法的实验是（ ）.（这节课是声音的特性）琴弦编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积（平方毫米）A 钢 20 0.3B 钢 20 0.7C 尼龙丝 30 0.5D 铜 40 0.5E 尼龙丝 40 0.5
• 化学是一门以实验为基础的科学,化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的,下列有关实验说法不正A实验是学习化学的一个重要途径.B做实验必须对实验现象进行观察、记录和分析.C实验可以发现和验证化学原理,学到科学研究方法并获得化学知识.D家庭小实验可做可不做
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