写人,写植物,写动物,写事,写景,游记,想象,说明文开头结尾各一个

问题描述:

写人,写植物,写动物,写事,写景,游记,想象,说明文开头结尾各一个

语言是人类最重要的交际工具,它可以帮助我们很好的进行沟通和交流.口头号语言交际需要说话能力;书面语言交际需要写作能力.\r\n 写作能力是语文修养的综合体现.写作能帮助我们把对世界和自我的认识创造性的表现出来.作文是写作能力最直接的体现.而小学生作文水平的高低将会直接影响到他们将来的学习、生活和工作.\r\n 小学阶段正是写作入门的时期,主要任务是了解必要的写作知识,激发写作兴趣,学会积累素材,养成良好的写作习惯(如多观察、多读书、多思考等).\r\n 为了帮助小学生尽快提高写作能力,从小学生作文的实际需要出发,我们编辑了《小学生好词、好句、好段、精彩开头、精彩结尾、精彩过渡》.本书分别从词、句、段;开头、结尾过渡等两个层次、六个方面为小学生提供了丰富的素材和范例,以帮助大家开阔视野,拓宽思路.\r\n 本书按照小学生作文的基本要求分为写人篇、写事篇、写景篇、写物篇四个分册,每册内又有详尽的分类和规范的编排,以方便大家查阅和使用.\r\n 本书力求解决小学生作文过程中遇到的疑难问题,使其真正成为大家作文的小帮手和小仓库.但同学们切不可照搬照抄原文,应努力从观察和表达两个方面得到启示,开拓思路.经常使用本书会很快提高你的作文水平,使你轻松地写出好作文.