为什么说同一物体温度越高,内能越大是正确的?

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• 下列说法中正确的是（　　） A.物体的温度越高，内能就越大 B.只有做功才能改变物体的内能 C.物体的温度越低，内能就越少 D.改变物体内能有做功和热传递两种方式
• 用多用电表同一挡位测量热敏电阻和光敏电阻的阻值时，下列描述正确的是（　　）A. 测热敏电阻时，温度越高，多用电表指针偏角越大B. 测热敏电阻时，温度越高，多用电表指针偏角越小C. 测光敏电阻时，光照越弱，多用电表指针偏角越大D. 测光敏电阻时，光照越弱，多用电表指针偏角越小
• 物理-------超流体超流体是物体在超低温下的一种奇异的物质状态.超流体可以说是液体中的典范--能以零阻力通过微管,甚至能从碗中向上“滴”出面逃逸,（这些能告诉我什么条件?）下列说法正确的是：A,从分子运动论的角度看,超流体的分子斥力大于引力.B,超流体所需温度比超导体还低,它们都是超低温现象.C,原子气体冷却到非常低的温度,所以原子会以最低能态凝聚,出现超导体个超流体现象.B,C能告诉我为什么对,为什么错吗?随便来个人说两句吧,这些钱浪费了.先来先得.
• 关于内能的概念题1、一定质量的实际气体,进行等温压缩,气体的内能为什么减小?书上是这样说的,物体的内能包括分子动能和分子势能,因为温度不变,所以动能不变.又因为由于是气体,所以分子间距离r>r0,分子之间表现为引力,气体体积压缩,分子力做正功,分子势能减小.所以内能减小而我却这样认为：根据热力学第一定律,△U=W+Q 因为等温压缩,所以没有吸收热量,Q为零,又因为压缩,所以外界对气体做功,W为正,所以W+Q为正,所以内能增大为什么我的想法不对?
• （2013•玉溪模拟）下列关于温度、内能、热量的说法，正确的是（　　）A. 物体温度越高，它的热量就越多B. 要使物体内能增加，一定要吸收热量C. 要使物体内能增加，一定要对物体做功D. 物体温度升高，它的内能一定增加
• 1下面物质中具有一定熔点的是 A铝 B冰 C玻璃 D食盐2关于晶体 和非晶体 说法正确的是A晶体和非晶态在融化过程中温度都上升B晶体有熔点 非晶态无熔点C晶体溶化吸热 非晶态融化不惜热 D晶体能融化 非晶态不能融化3把装有碎冰块的试管 插入烧杯里的碎冰块中 然后对烧杯底部加热 当烧杯里的冰块融化一半时 试管里的冰块将A全溶化 B不熔化 C溶化一部分 D开始溶化4冰冻的衣服挂在外面会变干 因为发生了A凝华B蒸发C升华D先融化再蒸发5关于内能 说法正确的是A少数分子做无规则运动具有的能B物体内所有分子具有的能C零度物体内能为零D温度高的物体具有的内能一定多6一定会引起物体内能发生改变的是A把冰块丢到冰水混合物中B巴一块砖从甲地班到异地C把热水倒在雪地上D吧两杯小水倒在一个大杯子里7关于物体的内能 说法错误的是A零度时分子的热运动停止B物体吸热 分子运动必然加速C气体分子热运动最剧烈固体分子无热运动D物体温度越高热运动越剧烈
• 关于热现象，下列说法正确的是（　　）A. 物体温度越低，分子运动越剧烈B. 温度越高的物体含有的热量越多C. 水沸腾时要吸收热量，温度保持不变D. 冬天用热水袋暖手是做热传递的方式改变内能
• 关于物理热量题~追分~一.热量可能在温度相同的物体间传递吗?既然可以从温度低的传到高的,在做工的情况下.如果都可以,那么,为什么说物体间发生热传递的条件是一定要有温度差呢?二.无体验粗糙些面下滑,机械能和内能怎么变?答案是机械能减少,内能增多.为什么?
• 有关内能与温度的问题首先:1.分子运动剧烈程度即分子动能,分子内能包括分子动能与分子势能.2.据说晶体在融化过程中,虽然吸热但是温度并不升高,吸收的热量主要用来增大分子间的距离,也就是破坏价键结构,分子的运动并没有加剧.即分子动能不变,势能增加.3.分子动能,只和温度有关.那么物体吸热,温度,分子动能,内能关系为:物体吸热:温度,分子动能不一定升高/增加(晶体熔化),内能一定增加.温度升高:不一定是吸热(可能是做功),分子动能,内能一定增加.(其他条件不变,即分子势能不变)分子动能增加:不一定是吸热(可能是做功),温度一定升高,内能一定增加(其他条件不变,即分子势能不变)内能增加:不一定是吸热(可能是做功),温度,分子动能不一定升高/增加(晶体熔化).1.3个推出结论的条件都正确吗?2.4个关系正确吗?3.如果不考虑其他变化,温度升高时分子势能变大吗?题很长,辛苦了,好的会追分.呃,二楼说的第一个不太明白,什么没有考虑做功?此处做功和吸热可互换吧?请补充一下,
• 大家都知道真空中接近什么都没有,那么航天飞机在真空中如何转向呢?没有大气层作为着力点啊.
• 已知1/m+1/n=1(m,n>0),则mn的最小值