怎样写作文《互联网给我们带来了什么》

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• 如何管理好一个班集体?我们现在已经是大三了,班级很懒散!我们班级分为A.B两个组,表现还好,B组很散,该积极的是不团结,不该积极的事到又团结起来了!虽然学艺术的个人思想比较明显,但A组同学也是啊,为什么会有这么大的差距呢?我是上大三才接手班长的,应为从大一一直为班级做事,到改选换届的时候老班长提出,大家一致同意的情况下当的班长,我也尽我所能的去为班级做每一件事,尽量做到最好,但对于班级的部分人真的有些很无奈!我该怎样才能把班级带得更好一些呢?
• 新奇的屋顶星期天,爸爸带参观了一个科研区的屋顶,那儿可真有趣!来到科研区,到处是高耸的大楼.爸爸带我走到一号楼前,向上指指说：“走,我们上去!”“上去看屋顶!”屋顶有什么好看的呢?但我已经来了,只好跟着爸爸往上爬.好不容易爬上屋顶,我惊奇的睁大了眼睛.这里竟然有一个碧水汪汪的大池,绿色的浮萍底下,数不清的鱼儿在游动.爸爸说：“屋顶养鱼,不但能使居民吃上鲜鱼,还能十屋子里变得更清凉.” 真是太好了.沿着水池,向左拐了一个弯,经过空中走廊,我们来到二号楼.二号楼楼顶是一片菜园,种着西红柿、豆角,长得可好啦!听说,光是楼顶这块地方,每年能手上万斤鲜嫩的蔬菜呢.后来,我还看到有的楼顶上种着花草,有的楼顶是游泳池,有的楼顶是小公园,小朋友们正在公园里做体操、看画报.1.给短文加个题目.2.给短文分段,并写出各段段意.3.本文作者按什么顺序写参观过程?重点写了第几部分?为什么要重点写着一部分?
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• 课文的几道题“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了.老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿.这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸.伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我.吃的呢,简直没有.早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包；至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝.他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮.亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝.带我离开这儿吧,要不,我就要死了1从动词中可以看出凡卡过着怎样的学徒生活?2`"亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝.带我离开这儿吧,要不,我就要死了"仔细读读这节,从中你体会到什么?3`文中打发的意思是?
• 凡卡读后感300字今天,我们学习了这一课,这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运,读后,我今天,我们学习了这一课,这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运,读后,我的心久久不能平静.当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时,我读到这一段的时候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体,一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的,在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了,老板就用皮带抽打他.在想想我们做错了一件事家长也不打我们,只是说了我们几句,我们就跟大人翻脸,在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不给凡卡吃一点东西,每天只有一点面包,凡卡的老板还叫他睡在过道里,冻得他只打冷战,在想想我们要什么有什么,天冷了家长又送来了棉衣、棉裤,在家里我们想干什么就干什么.听到声声呼喊：“亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我在也受不住了!.我给你跪下了,我会永远为你祷告上帝.”这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤的呼唤,就像尖刀刺痛着我的心,泪水不断地在眼里打转,我不禁想到了和自己同
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