这些植物的根叫什么

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• 1.玻片上写有“9＞6”的字样,在显微镜视野中看到的物像是（）（生物） A.9＞6 B.9＜6C.6＞9 D.6＜92.某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择,要使被观察的物体物大50倍,应选择的镜头为（）1.10× 2.40× 3.25× 4.5× 5.25× 6.10×A.4和5 B.3和6 C.1和4 D.2和63.细胞的形态与下列哪一项有密切的关系（）A.细胞壁的形态 B.细胞的生理功能 C.细胞膜的功能 D.是否含叶绿体4.下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述,错误的是（）A.细胞分裂产生的性细胞形态结构相似B.细胞分裂产生的新细胞染色体数目不变C.细胞分化可以形成不同组织D.细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变4.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”万千枝条及其绿叶,都是由植物体哪一结构发育而来的（）A.根 B.芽 C.叶 D.茎
• 月球之谜 把细菌撒在从月球带回来的尘土上,细菌一下子都死了,难道这些尘土有杀菌的本领吗?再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里,和在地球土壤里生长没有明显不同.可是,水藻一旦放进月球尘土,水藻就长得特别鲜嫩青绿.这一连串实验结果是多么令人（废,一项研究结果说,月球上曾经有过火山活动.从月球采回的一块石头,估计它的年龄已有46亿年,而在地球上,只能找回40亿年前的石块.难道月球比地球的年龄还大?或者是月球的火山活动比地球还早?这又是一个谜..对神秘的月球,人类还将（持续；继续）探索下去.1、画去文中括号里不正确的字词.2、“探”字用音序查字法,先查音序（ ）,再查音节（ ）.“探”在字典中的解释有：（1）看望；（2）向前伸出；（3）试图发现.文中“探索”的“探”应选（ ）.3、选段列举了月球的哪些未解之谜?4、文中省略号的作用是（ ）A：月球之谜还有很多很多.B：话没有说完.5、你还知道月球有哪些未解之谜?请写出一个.
• 在植物的下列现象中，与顶端优势现象中生长素的作用相同的是（　　）A. 茎的向光性B. 无子番茄果实的发育C. 根的向地性D. 扦插枝条生根
• 蘑菇虽然常出现树林中，但它们却不是植物，这是因为它们（　　）A. 细胞内没有细胞核B. 没有根、茎、叶的分化C. 不是用种子繁殖D. 细胞内没有叶绿体
• 蕨类植物比苔藓植物结构复杂,最突出的是（ ）A具有根,输导组织和机械组织 B具有根,茎,叶,无输导组织 C植物体有多细胞构成 D生活在阴湿环境
• 下列没有根、茎、叶等器官分化的植物组合是（　　）A. 水绵和满江红B. 海带和衣藻C. 紫菜和卷柏D. 海带和侧柏
• 海带.紫菜.水绵.马尾松.青菜.苏铁.蕨都属于植物.这是因为他们都能（ ）A.用孢子繁殖 B.有茎.叶的分化 C.没有根.茎.叶的分化 D.有绿叶素,能进行光合作用
• 哪些植物的根是长在空气中的,甚至是向上生长的
• 能量守恒定律,能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只能从一种形式转化为别的形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中,其总量不变.就是说能量不会消失.2个疑惑,一、汽车烧油,汽车可以运动,那么汽车运动又把能量转化到哪里去了?克服与地面的摩擦力,消耗掉了?能量是不会消失的啊.二、人吃其他动植物可以驱动自身运动,那人死后这些能驱动人身体运动的能量转化成什么了?我非常认同能量守恒定律的说法,而且还认为能量和物质也是可以互相转换的,比如说阳光（我认为阳光是能量）加上空气和水就能形成生命,这也应该是能量转化的结果,所以我认为这个世界上还有一部分我们察觉不到的能量在转换着,站在岸上又怎么能知道水低的暗流涌动呢?那位高人能系统的说明一下这些看起来好像失踪的能量都哪去了?再补充一个问题：地球无时不刻的在接受着来自太阳的能量，这种状态持续了好几亿年，虽然这些太阳能不是被地球100%的吸收，但是这好几亿年积累的太阳能使地球产生了怎样的转换呢？
• 水分进入植物体后的运输途径是1在筛管中沿着“叶---茎----根”的方向运输2在筛管中沿着“根---茎----叶”的方向运输 急3在导管中沿着“叶---茎----根”的方向运输4在导管中沿着“根---茎----叶”的方向运输
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• 关于植物生长素抑制的问题（高中）