明矾和食用碱在一起有什么作用

相关推荐

• 九上诗歌鉴赏 关雎和蒹葭关雎：1.这首诗章法上最具特色的一点是“重章叠咏”.这种形式又怎样的表达效果? 2.本诗写男子的一片情思,却以“关关雎鸠”开头,这样写有什么好处?蒹葭：1.诗的开头写景,有什么作用? 2.蒹葭一诗用虚实相生的手法,把实情实景与想象幻想结合在一起,有什么表达效果?那个.能不能详细点啊啊.这是诗歌鉴赏啊同志们.
• 读了标点符号的对话,你想对同学们说什么?标点符号的故事 5个标点符号住在一起,它们整天整夜的吵． 有一天逗号说：”如果没有我,就不会有停顿.”它的话还没有讲完,句号连忙说：”如果没有我,人们的话一定会说个不停．累坏了他们不说,到头来一句也没听懂．”感叹号说：”如果没有我的存在,那语文书上就没有惊讶和高兴的句子了．”双引号接着说：”如果没有我,一篇文章中就没了重点,人与人之间的沟通也就成了问题,所以说我的功劳最大．”于是它们的争吵有开始了．问号大声喊：”别争了,大家都有不同的作用,在同一篇文章里缺一不可．既然大家都是标点符号,就是一家人,就要成为好朋友．那有朋友之间吵架的呢?”大家听了这番话,都感到自己做的不对． 是呀,每个标点符号都很重要．大家只有团结在一起了才可以更好的发挥作用,让文章准确地表情达意．急,三句话以上,
• 明矾和食用碱在一起有什么作用
• 食用明矾和食用碱有什么区别吗?
• ``````一道化学初中题吖```求助吖``紧急`!为了研究农药对生物生长的影响,某同学设计如下实验：先在A、B、C三个烧杯内倒入池水,分别放入水藻、田螺、小鱼养三日,再向A、B烧杯中分别滴加3毫升5%的有机磷农药和鱼藤酮农药,其中鱼藤酮是一类利用植物产生的毒物制成的天然农药,C烧杯不加农药.隔一天以后观察烧杯里生物的生活情况,记录其变化.问：（1）该同学的实验方案有不对之处,请指出一点,并提出具体修改意见：（2）在该方案中,起到对照作用的是哪只烧杯?（3）农村里用鱼藤酮投放养鱼池来捕捞鱼食用,你认为这样做合适吗?为什么?
• 英语翻译子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧.子路问曰：“子见夫子乎?”丈人曰：“四体不勤,五谷不分,孰为夫子?”植其杖而芸.子路拱而立.止子路宿,杀鸡为黍而食之.见其二子焉.1.给下列词语释义.子路从而“后”“以”杖荷蓧“孰”为夫子“植”其杖而芸杀鸡为黍而“食”之“见”其二子焉2.“四体不勤,五谷不分”使用了什么修辞手法?有什么作用?3.下列句子中“为”的意义相同的两项是 （ ）A.孰为夫子 B.杀鸡为妻 C.项为之强 D.始悟为山市4.下列说法不正确的一项是A.当时子路和孔子正在一起赶路.B.荷蓧丈人对子路、孔子他们十分不屑.C.子路态度十分恭敬,最后丈人留下子路在家歇宿并热情款待他.D.文中“芸”、“见”都是通假字.5.翻译下列句子.止子路宿,杀鸡为黍而食之.见其二子焉.
• 明矾和食用碱在一起有什么作用
• 阿托品 新福林 毒扁豆碱 和毛果芸香碱对瞳孔的作用,说明它们的作用机理有什么差别
• 食盐,明矾和碱混合在一起会生成什么?麻烦回答详细一些
• 明矾和活碱的作用分别是什么
• 我对你正在为我做的事情感到很高兴.I‘m___ ___what you are doing for me
• What are you doing的中文可不可以是“你在干什么”不要是“你正在干什么”?