在汉字当中.为什么要加入16整体认读音节

这是表音符号与音素不匹配造成的。
26个e文字母，主要是拼写鬼子的语言的，
我们的语言中，很多音素它无法表示，只好固定几个字母的组合，来表示我们的特殊音素。
固定的，不能通过内部拼读出正确读音的，就是整体认读。
英语中也有的，像 th，ph，跟t，p的本音毫不相干，也可以叫整体认读声母。
其实，拿拉丁字母拼写汉语，差不多就是用刀叉吃中餐，不顺畅的。
真要汉语拼音化，认真搞出一套字母来，要多，差不多40个吧，就能很好拼写汉语了。
到时候，就有美国字母、俄罗斯字母、中国字母了。

我谈一下自己的看法,虽然我们汉字是表意文字,但是它的读音是需要依靠一种特殊的符号来标识的,其实这从古代就已经有了,你应该知道的.汉语拼音其实是后来才有的,曾经有一段时间存在争议.这里先不说那么远了,就只回答你的问题就想了.
在小学阶段,汉语拼音包括23个声母、24个韵母和16个整体认读音节,由于它们能按不同的规律进行排列组合,再加上阴、阳、上、去和轻声的各种变化,便形成了上千个不同音韵的音节,从而组成了丰富多彩、奇妙无比的语言世界.因此,汉语拼音是学习语言的基础,也是学习语言的重要工具.所以,在语文课本之前安排汉语拼音的学习,既是语文学习的必要,也符合学生的认知发展规律,对引导学生自学祖国的语言文字打下了坚实的基础.