声音在空气中可以传播,机舱里有空气,为什么会听不到说话呢?

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• 1噪音是有害的,科学家们想了许多办法加以治理,而这些办法中,最奇特的一个办法是"以声治声".用电子计算机产生与噪音振动步调相反的"抗声",让"抗声"与噪声在空气中合成,其结果减弱或抵消了噪声的强度,从而达到了治理噪声污染的目的.试分析一下,为什么这样做可以减弱噪声呢?2蜜蜂从我们身旁飞过时,能听到"嗡,嗡"的声音,这声音是怎样发出的?有经验的养蜂人,能根据"嗡嗡"的声音辨别出蜜蜂是刚飞出去采蜜的还是采蜜回来的.这是为什么?
• 1:用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个‘舞台’.台上小人在音乐中翩翩起舞,这个现象说明_________________________?2:停止敲锣后,仍能听到一段余音,这是因为【 】A：虽然锣面振动停止了,但仍能发声B：锣面继续振动了一段时间C：声音传到人耳需要一段时间D：人的听觉发生‘延长’3：声音在不同介质的传播速度是不同的.得到了两个什么结论?4：声音是通过什么途径传播的?5：声音是由物体______产生的.6：将家手机放在玻璃罩里,用乙手机拨打甲手机,如果用抽气机不断吸取玻璃罩的空气,最后几乎听不到振铃声,但却可以看到来电显示,这个实验说明{ }A：声音和光的传播都需要介质B：声音和光都可以在真空中传播C：声音可以在真空中传播而光不能D：光可以在真空中传播而声音不能
• 七年级下学期科学1.皮肤内的感受器的分布一般呈____,而且分布的____也不一样.2.夏天下雷雨是,雷声轰鸣不绝,这是因为_____3.在普通的教室里讲话时,为什么听不到回声?4.养花人挑选花盆时,常常将花盆拿起后轻轻敲击它,根据声音三个特征(音调,响度,音色)中的____来进行判断的.5.当飞机下降时乘客常要咀嚼糖果并不断吞咽,其目的是使_____开放.6.一位有经验的锅炉工发现,向瓶里灌开水,开始时,水的落差大、撞击力大、瓶里空气多,发出大且低沉的声音；水将灌满时情况相反,发出小且尖细的声音.该工人判断灌水多少的依据是_____A.音色和音调 B.音色 C.响度 D.响度和音调你能简略地解释其原因吗?
• 1.在用土电话童话时,线没有拉直,一直处于松弛状态,则听的一方就听不到对方的说话声,则表明：2.小明在家中听音响时,忽然想到课本上说声音能使空气形成疏密相间的波,并以此把声音传播到远处.”他想了一会儿,起身找来一个碟子,一段铁丝和一勺洗衣粉,用它们做了一个实验,证明了课本上的说法.请写出实验过程.3.有人问：能否通过皮肤,肌肉传到声波,使人听到声音呢?设计一个实验,请说明要排除那些因素的影响,得出一个令人信服的结论.4.生活中常常有这样的经历：当你吃饼干时,自己会听到很到的咀嚼声,但在你身旁的同学却听不到明显的声音,这是为什么呢?请从物理学的角度提出一个合理的猜想.5.蒙住你朋友的眼睛让他安静的坐在房间*,头不要转动,然后,你拿两枚硬币在他的正前方或正后方或正上方敲击,请他说出敲硬币的地方,他的回答会让你吃惊,他会指着完全相反的一角,试一试并讨论产生这一现象的原因.
• 怎么才能听到自己在空气里传播的声音我知道自己听自己说话的声音和别人听自己说话的声音是不同的,因为我很喜欢唱歌,所以我很想听到自己在空气里传播的声音,但我不能每时每刻都带个录音机,所以我要请教一下你们除开用录音机录音,还有什么办法可以听到自己在空气里传播的声音呢?
• 为什么在超音速飞机上可以听到对方说话的声音?不一定好回答噢?不过,是不是通常所说的声速是指声音在相对于声源静止的空气中传播的速度?如果空气相对于声源是运动的,声速是不是还要加上或减去空气的运动速度成为‘相对声速’?
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• 声音的传播实验将一只小电铃放在密封的玻璃罩内,接通电源使电铃发声,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听听声音有什么变化.在这个实验中为什么声音不可以先通过固体把声音传出来,再通过空气把声音传入人的耳朵呢.声音的传播的介质有固体,液体,气体.
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