理想的风筝 如何分段

问题描述:

理想的风筝 如何分段

1.(1-3)这一大段主要是为后面的文章做铺垫,勾起了“我”对刘老师的怀念. 2.(4-9)这大一段 主要是讲了刘老师给我们笑谈残疾、旋转板书和放风筝的事,说明了刘老师乐观向上、意志坚强和热爱生活的性格. 3.(10-11)这一段主要写了刘老师永远活在“我”们心中,“我”永远永远的思念刘老师.理想的风筝陪伴着我的心,在天空中翱翔!


本人刚学完,是听老师讲的,应该没有错误!