人受到挫折怎么安慰

相关推荐

• 快阅读题一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事.”父亲的朋友问他.青年羞涩地摇头.”青年还是不好意思地摇头.“那法律呢?” 青年窘迫地垂下头.“会计怎么样?” 父亲的朋友接连地发问,青年都只能摇头告诉对方——自己似乎一无所长,连丝毫的优点也找不出来.“那你先把自己的住址写下来紧,我总得帮你找一份事做呀.” 青年羞愧地写下了自己的住址,急忙转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人,你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊,你不该只满足找一份糊口的工作.” 把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案.受到鼓励的青年,一点点地放大着自己的优点,兴奋得他脚步立刻轻松起来.数年后,青年果然写出享誉世界的经典作品.他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马.世间许多平凡之辈,都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点,但由于自卑等原因常常被忽略了...1.联系上下文理解词语差使：.家喻户晓 ：2.在文中找出一对近义词,一对反义词3.用—线画出写父亲的朋友赞扬 年
• 五年级《父亲的期望》短文和问题如下：父亲是个修车的,虽年届四十,却略显苍老了,那饱经风霜的脸上,被风风雨雨刻上了深深的皱纹.打我记事起,父亲便开始忙碌在修车铺里,从早一直到晚,靠着他那仅有的手艺,维持着这个家.虽然整天忙碌,但在人们的眼中,修车毕竟是一个“低等的”活儿,因此父亲常受到人的鄙视.然而父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我.他期望我能胜过他自己,更胜过那些嘲笑他的人们.晚上,父亲拖着疲惫的身子回到家,我一见到他,便兴奋地扑到他的怀里,接着,父亲便给我讲一些伟人的故事,虽然他只知道一点,但这已尽他的所能了.每当这时,我总是非懂又似懂地听着,用我那天真的眼,盯着父亲的那张脸.不久,我上学了,这是父亲对我寄托希望最深的时候.父亲为了能让我安心念书,除了白天在修车铺忙以外,回到家还要做家务,累得他常晕倒在地.有时我真想帮他,但父亲总是笑着对我说：“没事的,你只管自己念书.” 一次,父亲带我上街,我好兴奋.到了一家卖鞋的商店时,父亲停住了,他看看我脚下的
• 关于二力平衡的问题1.物体在静止状态说它受到平衡力我能理解,但匀速直线运动,物体获得的力应该比阻力等要大才能动,为什么还说它处于平衡状态?2.两人同时用4牛拉弹簧秤的两端,示数为什么是4牛而不是8牛?3.用5牛的力推7牛的东西,使之沿匀速直线运动.为什么5牛推得动7牛?摩擦力为什么是5牛?既然摩擦力是5牛,那么它和所用的力就一样大了,那么合力为0,怎么推得动?（它的5牛不都抵消了,怎么还推得动）
• 我只写了几个音符（阅读短文问题）这是贝多芬的歌剧《费德里奥》举行最后一场预奏.尽管天气寒冷,还是有那么多的人赶来,音乐是迷人的,大家很快就陶醉了.突然,有人发现怎么演员和乐队老合不到一快儿?一会儿唱得快,拉得慢；一会儿又拉得快,唱得慢,台上的演员怒目圆睁,可乐队确实是按指挥棒在进行.“见鬼!重来.”乐队停下重新开始,仍然是一片混乱.“天哪!这可是从来没有过的.”人们议论纷纷. 这时,担任指挥的贝多芬呆呆地站在指挥台上,莫名其妙地看着骚动的乐队,想从那一张张神情不安的脸上猜出结症所在,可大家都不作声,谁忍心对这位可怜的指挥说：“走开吧,你这个聋子!”然而贝多芬还是明白了.他突然扔掉指挥棒,一口气跑回家中,倒在椅子上,沉默了很久很久.这是1822年11月的一天,也是他一生中最可怕的一天,他那饱经创伤的心灵又被狠狠戳上了一刀……在世界著名的音乐家中,大概没有一个人的命运比贝多芬更坏的了.这不仅在于他泪水浸泡的童年,屡遭挫折的爱情,贫困孤独的一生,对于一个音乐家来说,最大的痛苦,莫过于耳聋了! 他的耳聋始
• 秘密花园读后感 这是一篇外国名著.这篇故事的内容很精彩,让人读后深有感触.这故事主要讲述了一个小女孩玛丽从姿势子的而又自卑变成了一个活泼、开朗、聪明的女孩的过程.在这期间她认识了迪肯和科林.科林是一个残疾人,但他在玛丽和迪肯的帮助下和鼓励下,终于克服了困难,重见了光明.这让我感受到玛丽是一个好女孩,因为她能及时改正错误,而且她也乐于助人,当她知道科琳是一个残疾人时,她并没有嘲笑他,反而安慰他,为他做事情,和他分享快乐和烦恼.迪肯是一个心地善良的男孩,因为他能在科林复建时去给科林松送吃的,当然他也是个活泼开朗的孩子.但科林和他完全不一样,科林爱发脾气,稍不顺心就大发雷霆.但他也有优点.他是一个坚持不懈的孩子,每天坚持练习走路.他们三个好像一家人,和和睦睦的三个人高高兴兴的生活着.我也很佩服玛丽,因为他给了科林勇气、快乐和自信.读了这个故事,让我明白了,不管做什么事,只要坚持到底,就是胜利.因此我们要为自己的理想而努力,奋斗.有一个地方打错了，不是“一个小女孩玛丽从姿势子的。而是“自私自得”，帮个忙，
• 15.关于激励理论观点的描述和应用,下列哪项是错误的（ ）A.强化理论认为,对人的行为强化过程就是行为塑造过程B.挫折是指人受到障碍和干扰的情绪状态,对人的行为没有影响C.期望理论认为,当人有需要,又有可能达到目标时其积极性才会高D.公平理论认为,人们在工作中的不满意情绪会相互影响16.关于挫折的描述,下列哪项是错误的 ( )A.挫折心理的发生有3个必须的条件 B.物质环境因素属于挫折的主观条件C.自然环境因素是引起人挫折的客观条件 D.挫折对人的个人行为具有重大影响
• 英语文章翻译,要人工翻译,不要电脑直译啊啊啊啊啊!云朵飘在天空,有朝阳为它染色、月亮挂在夜空,有群星为它作伴、花开了,有绿叶的衬托……,天地万物都在日复一日地告诉我们一个定律；爱无处不在. 父母下班回家,倒上一杯热茶,问候一句“辛苦了”；路上有小孩摔倒了,走过去轻轻地把他扶起来；同学考试考砸了,你诚心地安慰……这些生活中的点滴小事就在时刻告诉我们：爱,无处不在. 看见盲道上停满了自行车,你停下来把它移开；看见教室又脏又乱,你拿起扫帚打扫；看见有人不舒服,你走过去问长问短……这样劳累后甜美的回味也告诉我们：爱无处不在. 盲童有了爱,感受到了一个光明的世界；一对父子有了彼此的爱,填平了多年来形成的沟壑；一个游子有了爱,长途跋涉风尘仆仆地回到了母亲的怀抱……书上的这些故事告诉了我们；爱,无处不在. 人不能没有爱,一撇一捺的“人”字中,我们只能支起一“撇,”“捺”是由无处不在的爱支撑的.当你被令人困扰的问题搅得焦头烂额时,许多认识或不认识的人围在你身边,帮你出主意、想办法；当你因为种备战原
• 英语翻译秘密花园读后感这是一篇外国名著.这篇故事的内容很精彩,让人读后深有感触.这故事主要讲述了一个小女孩玛丽从姿势子的而又自卑变成了一个活泼、开朗、聪明的女孩的过程.在这期间她认识了迪肯和科林.科林是一个残疾人,但他在玛丽和迪肯的帮助下和鼓励下,终于克服了困难,重见了光明.这让我感受到玛丽是一个好女孩,因为她能及时改正错误,而且她也乐于助人,当她知道科琳是一个残疾人时,她并没有嘲笑他,反而安慰他,为他做事情,和他分享快乐和烦恼.迪肯是一个心地善良的男孩,因为他能在科林复建时去给科林松送吃的,当然他也是个活泼开朗的孩子.但科林和他完全不一样,科林爱发脾气,稍不顺心就大发雷霆.但他也有优点.他是一个坚持不懈的孩子,每天坚持练习走路.他们三个好像一家人,和和睦睦的三个人高高兴兴的生活着.我也很佩服玛丽,因为他给了科林勇气、快乐和自信.读了这个故事,让我明白了,不管做什么事,只要坚持到底,就是胜利.因此我们要为自己的理想而努力,奋斗.
• 《父亲的一封信》阅读理解,父亲的一封信①某大学一公告栏上不知何时被贴了一封“辛酸父亲给上大学儿子的信”.亲爱的儿子：②尽管你伤透了我的心,但你终究是我的儿子.虽然,自从你考上大学,成为我们家几代里出的唯一一个大学生之后,心里已分不清咱俩谁是谁的儿子.扛着行李陪你去大学报到,挂蚊帐铺被子买饭菜票甚至教你挤牙膏,这一切,在你看来是天经地义的,你甚至感觉你这个不争气的老爸给你这位争气的大学生儿子服务,是一件特沾光特荣耀的事.③在你读大学的第一学期,我们收到过你的三封信,加起来比一封电报长不了多少,言简意赅,主体鲜明,通篇字迹潦草,只一个“钱”字特别工整而且清晰.大二以后,从你一封接一封的催款信上我们能感受到,言辞之急迫、语调之恳切,让人感觉你今后毕业大可以去当个优秀的讨债人.④当时,正值你妈下岗,而你爸微薄的工资,显然不够你出入卡拉OK、酒吧、餐厅.在这样的状况下,你不仅没有半句安慰,居然破天荒来了一封长信,大谈别人的老爸老妈如何大方.你给我和你妈心上戳了重重的一刀,还撒了一把盐.最令我伤心的是,你居然
• 帮忙做几道初二的科学算术题可以么?PS：答案我知道、（2）是700牛 （3）是70千克、可是就是不知道怎么算啊、懂得各位、、麻烦帮我看一看、、发一下过程可以么?2006年5月,经过长期专业训练的魔术师大卫·布莱恩在水族馆玻璃缸的水中生活了177个小时.布莱恩生活的玻璃钢呈球形,容积约为7.5立方米,盛满水,他的身体浸没在水中,与外界有两根管子相连,其中一根是导尿管,另一根供呼吸用.（2）布莱恩的身体体积约为70立方分米,他完全浸没在水中时,所受到的浮力约为多少?（3）布莱恩的质量约为多少?（g=10牛/千克,P人约等于P水=1.5*10的三次方千克/立方米）他要求的是水的浮力...
• 桥架公式是怎么计算的,求高手
• 红楼梦 好词好句好段（带评价）急!今天要用的,越多越好~