《紫藤萝瀑布》阅读题"我不由得停住了脚步"这样的开头有什么特点?起什么作用?

相关推荐

• 紫藤萝瀑布的练习题1.文章开头说“我不由得停住了脚步”,结尾说“我不觉加快了脚步”,各有什么含义和作用?(注意,是【各】有什么含义【和】作用,要分开讲）2.文章中插入“我”对十多年前家门外那株紫藤萝的回忆,有什么作用?3.说说你对“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”这句话的理解.4.文章中运用了大量的修辞手法,细腻传神地描绘了紫藤萝花,请找出其中一个句子并作解释.
• 紫藤萝瀑布的练习题1、课文题目“紫藤萝瀑布”有什么含义?2、文章开头写“我不由得停住了脚步”,最后写“我不觉加快了脚步”,这样构思布局有怎样的艺术效果?3、怎么理解课文中“流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛”这一句话?4、选文共有5段,内容主要是两部分.用简洁的语言概括两部分的内容.5、“一切景语皆情语.”本文情从景出,景由情生,写景状物,水到渠成.请结合实例谈谈本文写景的妙初
• 关于紫藤萝瀑布的几个问题,1.本文主要描写紫藤萝花,而题目却是“紫藤萝瀑布”,这样写是否偏题?2.文中描写瀑布,既形象又贴切的三个词语是（ ）（ ）（ ）3.文中写作者想摘花,但后来又没有摘,这是否矛盾?请作简要的阐述4.用一个成语概括出“它是万花中的一朵,也正是这一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布”这句话的内容吗?5.“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里装满了生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行.它是万花中的一朵,也正是这一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布.”这段话有什么象征意义?包含了怎样的人生哲理?6.文章开头写道：“我不由得停住了脚步”,结尾写道：“我不觉加快了脚步”,这样写是否首尾矛盾?有什么作用?7.用两个字概括文章主要意思（ ）注：我不要一大片一大片复制粘贴的.急用,
• 《紫藤萝瀑布》开头写“不由得停住了脚步”,最后写“不觉加快了脚步”,这样安排有什么作用?文章开头写“不由得停住了脚步”,最后写“不觉加快了脚步”,这样安排有什么作用?明天要交啦!T T
• 紫藤萝瀑布 文章开头写道‘我不由得停住了脚步’,结尾写道‘在这浅蓝色的光辉和浅紫色的方向中,我不觉加快了脚步’.从文章的结构看,这样写有什么作用?为什么‘我不觉加快了脚步’?
• 紫藤萝瀑布 “我不由得停住了脚步”这样的开头有什么特点?起什么作用?
• 关于《紫藤萝瀑布》的几个阅读问题1.“忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”一句在文中的作用是什么?2.“那时候的说法是,花和生活腐化有着必然的关系”这句话表达了作者什么样的情感?3.这篇文章让作者感悟到一个什么样的哲理?4.文章开头“我不由得停住了脚步”和结尾“我不觉加快了脚步”的原因各是什么?这样开头和结尾有什么好处?
• 《紫藤萝瀑布》阅读题"我不由得停住了脚步"这样的开头有什么特点?起什么作用?
• 《紫藤萝瀑布》中,“我不由得停住了脚步.”在文章开头独立成段有什么作用?
• 初一语文课文《紫藤萝瀑布》阅读题阅读：第一段：这里除了光彩、还有淡淡的芳香,……这里再也看不见藤萝花了.第二段：过了这么多年,藤萝又开花了,……不断地流着,流着,流向人的心底.第三段：花和人都会遇到各种各样的不幸,……组成了万花灿烂的流动的瀑布.第四段：在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步.1.第一段句首有什么作用?结句又该怎样理解?（这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般地轻轻笼罩着我.）2.仔细揣摩第二段的含义.（过了这么多年,……流向人的心底.）3.找出点明全文主旨的句子.4.结合全文意思品味最后一段的含义.（本短文中的第四段.）
• 在括号里填上适当的词语.（）地旋转 （）得飞快 （）地挥手 （）地飞翔 （）得漂亮 （）得高兴
• 关于紫藤萝瀑布的阅读题读了文段,我们如果面对生命中的不幸,