表示教室里很安静的成语写3个

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• 都德的《最后一课》的阅读答案是什么?第1自然段有三处细节描写a.-----,其作用是烘托b.------,突出了孩子对-------的热爱c.-------,表示“我”对------的嘲笑2.在“最后一课”里,师生心心相通的原因是什么?3.作者写钟声和号声有什么作用?4.“他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说"这表明"他"怎样的心理状态?语法课完了,我们又上习字课.那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬.个个都那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响.有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字.屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”　　我每次抬起头来,总看见韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的.只要想
• 同学们,今天是你们小学阶段最后一次考试,此情此景终生难忘,请你根据下面的提示写出相关的成语. 同学们同学们,今天是你们小学阶段最后一次考试,此情此景终生难忘,请你根据下面的提示写出相关的成语.同学们准备充分：＿＿＿　　教室里非常安静：＿＿＿同学们答题认真：＿＿＿ 碰到难题时,同学们尽力去想：＿＿＿表示时间易逝的 -----------表达同学情谊深的----------------表现老师教导的-------祝愿同学的------祝福老师的----------- 敬祝母校的-----------（填成语）诸葛亮令魏延用枪挑着司马懿的头盔到阵前叫骂.司马懿对儿子说：“?我们不可出战.”?
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• 可以用来表示教室里正上课时很安静的成语.
• 阅读积累,写相关的成语.同学们准备充分（）,教室里非常安静（）.同学们精神集中（）（）,碰到难题时同学们尽力去想（）
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