把宋江的故事用自己的话概括.(要求在今晚回答)

相关推荐

• Origin在一个坐标系中绘制多条曲线(在线等)①已知多组X、Y值（譬如温度为X,力为Y）,我有5组X-Y的数据(即X1Y1,X2Y2一直到X5Y5),但每组的X、Y都不一样,怎么把它们用origin8.0绘制到同一X-Y坐标系中.实例如下（只有两组的话）X1 Y1 X2 Y21 2 1.5 31.3 2.4 1.7 3.11.4 2.5 1.8 3.21.5 2.8 2.0 3.3这种类型的,出的图形要求是Line+Symbol②上面就得到了带有标示的直线图了（应该算是折线）,如何把这些折线都弄成平滑的曲线呢?能回答出第一个就行,如果能解答第二个我会追加分数的,图里面的Temp对应X轴、tanD对应Y轴希望能说清楚点,我对origin也是刚入手,基本不懂的那种.我就是做到这里就不会了第二步里面要只能选择一个列为X变量,我该怎么办好啊
• 一道奇怪的美国开放数学题题目;在古埃及,有个法老要求金匠为他和他儿子铸造两座雕像,除大小外,其余都是相同的.法老雕像的高度是他儿子雕像的6倍,需要60块金币,由法老提供给金匠.当那座雕像制造完后,金匠要求用10块金币来铸造儿子的雕像,法老满足了他的要求.金匠完工了,法老对结果十分满意,奖励了金匠5块金币.过了一段时间,法老的一个顾问告诉法老,金匠欺骗了他.给故事写一个结尾,要求回答下列问题：法老真的受骗了吗?若是,被骗了多少金币?若不是,那么顾问为什么错了?如果金匠聘请一个律师为自己辩护,这个律师可能会说什么?如果顾问聘请一个律师为自己辩护,那个律师又将会说什么?
• 继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔.……古人云,“读书千遍,其义自见.” 谓读得熟,则不继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔.……古人云,“读书千遍,其义自见.” 谓读得熟,则不待解说,自晓其义也.余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到.心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也.三到之中,心到最急.心既到矣,眼口岂不到乎?1.解释加点的词.①可以有(得)：②其义自(见)：③自(晓)其文：2.读书要分哪两步进行?怎样才算达到了要求呢?（请用文章原句答） .3.作者在“三到”中,强调了_________的重要,这是因为（用原文短句正面回答）.4、作者在这段话中要表达的意思是什么?请用自己的话
• 金色花 1.根据④~⑦段内容，分别概括出开花前的“仙人掌”和“海棠 月季 文竹”一类花草的特点 2.作者在第11段写到：“我面对着皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，酸楚地留下了眼泪.我深为自己的浅薄庸俗倍感到惭愧.”请根据3~11段内容回答下面的两个问题.①是什么原因使作者“竟酸楚地留下了眼泪”？②作者为什么说自己“浅薄庸俗”？③文章运用了纵横对比的手法，纵观全文，分别概括出纵向和横向对比的内容.④本文是一片状物寓理的散文，作文通过对“金色花”的描写，要揭示怎样的一个道理？（用文中的话回答）
• 英语翻译1.读书要分哪两步进行?怎样才算达到了要求呢?（原句答）2.作者在“三到”中,强调了（ ）的重要,这是因为（ ）（用原文短句正面回答）.3.作者再这段话中要表达的意思是什么?（请用自己的话概括）
• 《朝花夕拾》 用自己的话概括书中的主要内容（人物,故事情节等）10篇每篇不少于300字每篇300字,要一篇一篇的.不要分点,不要总写.如 《狗·猫·鼠》概括······错例:1、《狗•猫•鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行：第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去；第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态；第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦；第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠.虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人.这样的不行 错例2：猫•狗•鼠〉通过三种动物之间详尽的论述来表明了当时中国的景况,也正因为那时,发现了鲁迅的隐鼠并不是因长妈妈故意杀死的,也为后〈阿长与山海经〉作了铺垫 《朝花夕拾》中的第一篇文章《狗•猫•鼠》核心内容表现了鲁迅对猫的厌恶和仇视,媚态的猫实际上是以物喻人,不仅指现代评论派的资产阶级文人,也勾勒了一切反动黑暗*的共同特征.这样的也不行.并选择其中阅读
• 有四个人到了渡口.要到彼岸去………… 1.结合上下文,解释下列词语.彼岸：屈从：2.文中作家的真情实意来源于什么?说明了什么?3.本文是一则现代寓言,其主旨是什么?4.文章结尾,作者为什么觉得自己并未改行?（用原文语句回答）5.文章最后把作家创作同摆渡联系起来,有何作用?（从结构上、内容上来思考）.母亲阅读答案、站在窗前,我再一次看见了…………6.我在异乡度过了一个又一个凉夜,但我并不难过,原因何在?（用原文句子回答）7.用你的话简述一下左一针右一斜地缝补着生活的含义.8.指出第四段采用的修辞手法,并说说表达效果.9.写出文中对母亲的感情变化.思念母亲→（ 母亲）→（ 母亲）四季的美阅读 春天最美的是黎明…………10.通读全文,说说加点的词语黎明与早晨,夜晚与黄昏能否相互调换,为什么?
• 读书千遍,其义自见 文言文阅读大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口.继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔.……古人云,“读书千遍,其义自见.” 谓读得熟,则不待解说,自晓其义也.余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到.心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也.三到之中,心到最急.心既到矣,眼口岂不到乎?1.解释加点的词.①可以有得：②其义自见：③自晓其文：2.读书要分哪两步进行?怎样才算达到了要求呢?（请用文章原句答） .3.作者在“三到”中,强调了_________的重要,这是因为（用原文短句正面回答）.4、作者在这段话中要表达的意思是什么?请用自己的话概括.答：好人一生平安
• 几道《伊索寓言》语文题!急救!我的《伊索寓言》有几个找不到,如果有人把我所有的问题答上来的话,要几分几分!1.生活中有一种人被称为“马后炮”,即每当事情已经有个结果之后,他才说出他高明的见解,这正如《伊索寓言》中的《医生和病人》中的（ ） 2.《捕鸟人和眼镜蛇》的情节和一则成语故事非常的相近,这则成语故事（ ） 3.读完《口渴的鸽子》,你的脑海中一定会出现一个成语,它就是：（ ） 4.《两个仇人》给我们什么启示?5.《聪明的小绵羊》中的牧羊人是循着什么找到小绵羊的?6.作为学生,你认为《螃蟹和狐狸》这则寓言给你的启示是（ ） 7.《狗和厨师》这则寓言的寓言可以用一句俗语来概括：（ ） 8.作为学生,我们应从《爱钱的人》这则寓言中悟出：我们今天学习知识的主要目的是（ ） 9.《行人和阔叶树》给我们多方面的启示,请你写出给你感悟最深的两点（ ） 10.《猪和狗》中猪利用狗的话来成功的反驳它,这就叫做（ ） 11.《野猪和狐狸》告诉人们：应（ ）.（用一个成语回答） 12.《狐狸修鸡舍》中狐狸为什么自告
• 例如,阅读下面的文段,回答后面的问题.①就像书里的话是用文字组成的一样,天上的星座是由星星组成的.②从古以来,水手们在海上航行的时候,即使没有罗盘,也不会迷路.他们朝天望望,只要在众多的星星里找到了小熊星座中的北极星,就能够辨清方向.③云也是天空大书上的文字,它不但讲现在的事情,还讲将来的事情.④有时候,在炎热的夏季,天空中会出现铁砧一样的云.飞行员知道,砧状云是雷电的预兆,应该离它远一些.如果在它里面飞行,飞机就有可能被毁掉.⑤天空的使者——鸟,也会教给那些仔细观察它们的人许多本领.⑥假如燕子飞得很高,看上去很小,那就会有好天气.白嘴鸦飞来,说明春天已经来到大门口了.在阳光灿烂,天高地远的日子,有时会听到大雁在空中发出奇怪不安的声音,它们排着整齐的人字形队伍,朝阳光照耀着的森林飞去.不久,大雁便飞得无影无踪,好像融化在蓝天里,只有那声音不时飘入耳朵,仿佛在说：再见,明年春天再见!⑦阅读天空这本大书,可以了解许多新奇的东西.1.鸟能教给人哪些“本领”?阅读文段后,请用自己的语言加以概括.2.选文除
• 司马迁发愤写史记每自然段的段意
• 司马迁发愤写史记起 的作用