一次有趣的实验作文

一次有趣的实验
——绿豆种子的发芽
今天科学课上老师让我们自己在家做一个小实验,那就是看绿豆发芽必须要有阳光吗 种子发芽必须要有水吗 于是,放学回家我一做完作业,便准备开始实验了.我先找来两个完整的碟子,两张大小相同的的卫生纸和六粒绿豆种子和一些水.准备好了后,我便开始做实验了.我先把两个卫生纸放进两个碟子里,然后把六粒绿豆种子平均分成两份,分别放到卫生纸上,再把一个放在阳台上,另一个用碗扣住,再把阳台上的碟子标上实验组,用碗扣住的标上对照组,然后都给它们相同的条件,改变的条件只有———阳光.然后再做另一个实验,这个实验跟刚才的那个实验都一样,只有一处不同,那就是———水,一个加水,一个不加水.加水的碟子标上实验组,不加水的标上对照组.
过了四天,我去看看绿豆的结果,发现:第一个实验的结果竟是:都发芽了,但有阳光的明显长得比没有阳光的绿豆芽长得高,长得壮.而另一组的试验结果而是:加了水的绿豆种子发芽了,而没加水的绿豆种子却没有变化.
后来,在科学课上,老师又为我们讲解了这个道理:一个照了光和一个没照阳光的绿豆种子都发了芽,是因为种子在种皮内还没发芽的时候,子叶可以给种皮里的芽提供营养,使它发芽.但为什么有阳光的绿豆芽长得比没有阳光的绿豆芽长得好一些呢 是因为种子发芽后,子叶不能给芽提供营养了,所以芽只能自己依靠阳光的光合作用来使自己长高,长大.
经过这个实验我总结了一个经验,那就是:种子发芽不需要阳光,但种子生长必须要有阳光.
绿豆种子发芽后,我便把绿豆芽种进花盆里,每天给它浇花,一天天过去了,绿豆芽一天天越长越大,叶子越来越绿,越来越长,一天天茁壮成长.
经过这个实验,我总结了一个经验,那就是:做事不能妄下结论,要做实
验,有根据,有证据,才能得出真正的结果.
记一次有趣的小实验
我从小好奇心极强,尤其是对飞行这方面.我最希望能在天空中滑翔,所以十分喜欢飞行.
那是一个中午,我无聊地摆弄着眼前这块金色的布.玩着玩着,我忽然突发奇想:为什么不用这块布做一次降落伞实验呢 说干就干,我立刻找来四条长短相同的细绳,分别绑在布的四个角上.绑好了,我尝试着拉了拉四条细绳,确定没有问题之后,我才找来一个小玩具,将四条绳子都拴在玩具身上.一切就绪,我兴奋地爬上一个较高的柜子,站起来,抓着我的降落伞和伞兵,大手一挥,原来以为这个降落伞一定能稳稳当当地落下,可天有不测风云,伞兵居然直线形下垂,最后还是没能安全着陆,英勇牺牲了.我愣了:怎么可能 难道实验品有误 便不假思索地跳下柜子,抓起伞兵,左看看,右看看,啥问题也没有啊 思考良久,我终于得出结论:玩具偏重.于是,我立刻换了个轻些的玩具,又将绳子捆在玩具身上,又实验了一次,可结果,伞兵结局还是那样悲惨.难道还是有问题 我十分纳闷.这时,一阵微风吹来,我灵机一动:一定是缺少风力.于是,我再次提着伞兵,来到顶楼.正好刮来一阵风,说时迟那时快,我赶紧扔下伞兵,嘿,神了!只见降落伞一撑开,伞兵便悠悠地降落到地面,安全着陆.我一阵欢呼,冲下楼,捡起伞兵,激动得大呼:"我成功了!成功了!"
这虽然只是很早以前做的一个小实验了,但它却深深地印在我的脑海里.每当遇到困难时,那张降落伞和伞兵总出现在我眼前,促使着我去克服种种困难.在人生中,困难就像个弹簧,你强,他就弱;你弱,他就强.所以,只要你能在困难面前不低头,再强大的困难也只有被打败的份儿!
记一次有趣的小实验
这个星期天下午,我百无聊赖,只能坐在椅子上发呆.爸爸好像看透了我的心思,说:"爸爸和你做个实验,怎么样 "我一听,兴奋得跳了起来:"那还等什么 快去呀!"
于是,爸爸把我拉进了厨房,把水龙头打开,对我说:"你看看这水,是直着流下来的,你能让它拐弯吗 " 我想:让它拐弯是不可能的事,爸爸也一定办不到的.我说:"我不能.那你能吗 "爸爸笑了笑,说:"你看着!"他拿来一把调羹,用一块毛料布把它擦了几下,这样,调羹便带有了电.爸爸将它靠近细细的水流,呀!水流拐弯了,向着调羹靠近.这是怎么回事呢,难道爸爸有魔法 爸爸看出了我的疑惑,说:"告诉你吧:调羹对不带电的水流,产生了吸引力.一旦调羹碰到水流,这个小实验就不会成功了.水是导体,可以立即把电从调羹上导走哦!即使漂浮在空气中的水气也能够带电.听懂了吗 "我似懂非懂地点点头."你也来试试吧!"他把调羹给了我.我按照爸爸刚才的方法做了一遍,呀!水流真的拐弯了!我也成了个"魔法师".
这个实验真有趣啊 !
记一次有趣的小实验
我是一个很爱探索新鲜事的小男孩.以前,我听说过把一条蚯蚓切成两段以后,它不但不会死,而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢!为了证明此事,我做了一个有趣的小试验.
同学们都说雨后到处都可以找到蚯蚓,一天阵雨过后,我果真毫不费力地在花坛边找到了一条蚯蚓.
星期五回家后,我拿出美工刀,把蚯蚓放在一张纸上,自信满满地想:我一定能顺利完成试验的.
试验开始了,我将蚯蚓小心翼翼地切成两半,仔细一看,咦 蚯蚓怎么像死了一样,一动不动的呢 我灰心极了:难道我的试验失败了吗 正当我垂头丧气的时候,突然想起了妈妈曾对我说的话:"遇到困难时,不要放弃,妈妈相信你能行!"于是,我打起精神,继续做试验.我拿来《十万个为什么生物篇》,开始查找一些有关蚯蚓的资料.翻着翻着,我找到了答案.哦!原来蚯蚓被切断之后,伤口旁边的肌肉就会马上收紧,就像原来还开着的门立刻关起来一样,可真是神奇啊!蚯蚓其实有着很强的再生能力,原来如此啊!过了两三天后,被分割的蚯蚓就可以变成两条完整的蚯蚓了!看到这儿,我仿佛看到了胜利的曙光,又有自信了!
两天后,当我再去看我的蚯蚓时,我真的发现了盒子里有两条小蚯蚓在爬来爬去呢!我把这事告诉了妈妈,她微笑着说:"哈哈我们家儿子也会自己钻研,自己做试验啦!"
这就是我以前做过的小试验,很有趣吧!
记一次有趣的小实验
一天,我正在看书,妈妈拿着一个花盆走来.我问:"您拿花盆干什么 ""想知道'花盆冰箱'吗 "妈妈神秘地说."花盆能做冰箱吗 "我疑惑不解."想知道就跟我一起做吧."
我按照妈妈列出的清单准备好实验材料:泥制花盆,一罐可乐,自来水,一个玻璃盘子.我急不可待地冲向妈妈喊了起来:"该做实验了."妈妈笑咪咪地说:"别着急,一步一步来."首先,把可乐立放在盘子中间,然后往盘子里倒上一些水;接着,盖上泥制花盆扣住可乐,再给泥制花盆上浇上一些水;最后,妈妈让我把"花盆冰箱"放到太阳下晒一个小时."晒太阳 "我又惊讶又好奇地问."没错"妈妈回答说.我有点纳闷了."真不知道妈妈在搞什么鬼."
一个小时以后,妈妈带着我来到院子里,掀开花盆,说:"请喝冰镇可乐吧!"我伸出手一摸,果然有点冰凉,迫不及待地喝了一口:"好凉爽呀!花盆冰箱果然厉害.在太阳下面晒了这么久却这么冰凉是什么原理 "妈妈解释起来:"水变成蒸汽时,需要吸收热量.把用水浇湿的花盆放在阳光下面,盆外的水蒸发时吸收了花盆里的热量,使盆里的温度降低,因此就冷却了里面的可乐.""如果做一个超大号的花盆,把我放进去,一定会感到非常凉爽吧 "我问."哈哈",妈妈为我的这个创意笑了起来.
一次有趣的实验 安徽省安庆市大观区高琦小学 五（3）班 舒文熙 指导老师： 指导老师：江澎 这天, 这天,语文江老师让我们做了一个有关太阳的实验. 语文江老师让我们做了一个有关太阳的实验.一听做 实验我就来劲了.可是,我做什么有关太阳的实验呢? 实验我就来劲了.可是,我做什么有关太阳的实验呢? 我想到了一个好点子,大家听我说就知道了. 我想到了一个好点子,大家听我说就知道了. 到了中午, 我迫不及待地想做这个实验, 因为中午阳光最强, 到了中午, 我迫不及待地想做这个实验, 因为中午阳光最强, 做出的效果也会很好. 我先用眼睛看太阳, 做出的效果也会很好. 我先用眼睛看太阳,再用手捂着眼睛看太 阳,然后再看墙壁. 然后再看墙壁. 我慢慢地将目光移向太阳, 生怕弄坏了眼睛. 我的目光离太 我慢慢地将目光移向太阳, 生怕弄坏了眼睛. 阳越来越近.在看到太阳的一刹那,一把“金剑” 朝我飞来” “朝我飞来 , 阳越来越近.在看到太阳的一刹那,一把“金剑” 朝我飞来” “ 弄痛了我的双眼.休息一会儿后,我用手捂着眼睛看太阳, 弄痛了我的双眼.休息一会儿后,我用手捂着眼睛看太阳,过了 两三分钟, 咦 两三分钟,我将目光转移到墙壁上. ?白白的墙壁怎么变成了 我将目光转移到墙壁上. 红蓝交替的花墙壁了呢?而且我被太阳光刺得眼睛都疼了. 红蓝交替的花墙壁了呢?而且我被太阳光刺得眼睛都疼了. 我并不相信, 太阳里我们有 1.5 亿公里, 亿公里, 我并不相信, 为什么太阳光还是 那么强烈呢? 那么强烈呢? 一定是我第一次不适应. 一定是我第一次不适应.于是, 于是,在好奇心的折磨下我再次做 了这个实验. 了这个实验. 用手捂着眼睛,再来看太阳.三分钟过去了, 用手捂着眼睛,再来看太阳.三分钟过去了,再看白墙还是 \x0c变成了花墙,这下我相信了. 变成了花墙,这下我相信了. 太阳不仅给我们一个光明温暖的世界, 还有许多特异功能等 太阳不仅给我们一个光明温暖的世界, 待我们去发掘、探索. 待我们去发掘、探索. 老师评语：有条理地记录了实验的经过,同时还有具体的描写. 老师评语：有条理地记录了实验的经过,同时还有具体的描写. \x0c
有趣的一次实验五年级一班 郭洁 这个学期我们学了好多有趣的实验,试验不仅可以动手还可以动 脑,活跃大脑的思维.我觉得最有趣的一次实验莫过于火山喷发的实 验. 那天,我回到家迫不及待地做起了实验.我先准备好了土豆泥、 番茄酱、火柴、酒精灯、铁盒子、铁架台等实验材料,只见我先在铁 盒子里放一些土豆泥,将它塑成山的形状,并在土豆泥制成的山的顶 端挖一个小洞,再往洞口倒入一些番茄酱,然后用薄薄的一层土豆泥 封住“山口” .做好这一切后.我将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加 热.我认真地等待着实验的结果,并聚精会神的看着,不放过一丁点 的细节变化.大约过了三四分钟,倒入“火山口”的番茄酱开始冒泡, 并开始一点一点地往外溢.我的心随之变快,我屏住呼吸,等待最后 时刻的到来.终于,在高温的作用下, “火山口”的“岩浆”不断地冒 出,犹如真的岩浆翻滚着奔涌出来. “成功了!成功了!我的实验成功 了! ”我欣喜若狂地跳着.喊着,仿佛自己中了大奖一样激动. 通过这次试验,我得出了火山喷发的结论:地壳越往深处温度越 高,压力越大,岩浆像烧愹了玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动. 岩浆不断上升过程中,遇到薄弱的地壳时,就会喷出地表,形成火山. 这真是一次有趣的实验,不仅让我学到了奇妙的科学知识,还锻 炼了我的动手能力.