余闻者甚夥 久记于心的意思

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• 继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔.……古人云,“读书千遍,其义自见.” 谓读得熟,则不继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔.……古人云,“读书千遍,其义自见.” 谓读得熟,则不待解说,自晓其义也.余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到.心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也.三到之中,心到最急.心既到矣,眼口岂不到乎?1.解释加点的词.①可以有(得)：②其义自(见)：③自(晓)其文：2.读书要分哪两步进行?怎样才算达到了要求呢?（请用文章原句答） .3.作者在“三到”中,强调了_________的重要,这是因为（用原文短句正面回答）.4、作者在这段话中要表达的意思是什么?请用自己的话
• 读书千遍,其义自见 文言文阅读大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口.继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔.……古人云,“读书千遍,其义自见.” 谓读得熟,则不待解说,自晓其义也.余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到.心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也.三到之中,心到最急.心既到矣,眼口岂不到乎?1.解释加点的词.①可以有得：②其义自见：③自晓其文：2.读书要分哪两步进行?怎样才算达到了要求呢?（请用文章原句答） .3.作者在“三到”中,强调了_________的重要,这是因为（用原文短句正面回答）.4、作者在这段话中要表达的意思是什么?请用自己的话概括.答：好人一生平安
• 文言文 熟读精思大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口.继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔.古人云,“读书千遍,其义自见”.谓读得熟,则不待解说,自晓其义也.余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到.心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也.三到之中,心到最急.心既到矣,眼口岂不到乎?1.可以有得 得（）2.读书要分那两部进行?怎样才算达到了要求?（请用文章原句回答）3.作者“三到”中,强调了（）的重要,这是因为（）（请用文章原句回答）4.作者在这段话中要表达的是什么意思?请用自己的话概括.（不超过15字）
• 余闻者甚夥 久记于心的意思
• 七年级上册语文作业本第26页第6题的答案（请从上文中找出三个成语,并加以解释）还有：第7题第3小题（儒家所倡导的待人接物的处世之道是?）解释第二个阅读题（余尝谓读书有三到：心到.眼到.口到.心不在此,则眼不看仔细；心眼既不专一,却口漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也.三到之中,心到最急.心既到矣,眼口岂不到乎?）第8题 解释下列加点的词.（1）心不在此（ 此：）（2）决不能记（ 决：）（3）心到最急（急：）第9题 用现代汉语写出下面句子的意思.（心既到矣,眼口岂不到乎?：）第10题 为什么“三到之中,心到最急”?结合自己的体会说说理由.第11题 1988年初,75位诺贝尔奖得主在巴黎集会,发表了宣言,宣言中说道：“人类要在21世纪生存下去,就要从2500年前的孔子那里去汲取智慧.”每年有很多人去山东曲 的孔庙“朝圣”.你认为出现这些现象的原因是什么?
• 朱熹《朱子家训》余尝谓读书有三道.余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到.心不在此,则眼不看子细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也.三到之中,心到最急.心既到矣,眼口岂不到乎?1、解释加点词：1）信不在“此”（） 2）“决”不能记（） 3）心到最“急”（）2、用现代汉语写出下列句子意思：1）心既到矣,眼口岂不到乎?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、为什么“三到之中,心到最急”?结合自己的体会说说理由.
• 阅读古文,解释下列字的意思1.余尝谓,读书有三到,谓心到、眼到、口到.心不在此,则眼不看仔细；心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也.三到之中,心到最急.心既到矣,眼口岂不到乎?解释：余（ ） 尝（ ） 谓（ ） 此（ ） 则（　　）　既（如此 ） 漫浪（　　）　决（ ） 久（ ） 矣（　　）　　岂（ ） 2.子曰;"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?解释:曰(　) 时( ) 习(　) 之( ) 说(　　) 自( ) 愠(　　) 乎( )
• 余闻者甚夥,久记于心.这句子什么意思
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