如何比喻春夏秋冬的草

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• 用比喻的修辞手法分别描绘春夏秋冬四季的景色.
• 为什么会有春夏秋冬四季?因为地球公转?不对啊,因为地球公转只能说明白天黑夜是如何运作的,地球每一天都在转,这样的话,除了北极和南极,那么全球的国家应该只有一个季节了啊?怎么会出现这么多季节呢?为什么夏天会那么热?冬天又那么冷,是因为我们夏天
• 1.形容处境尴尬,不知如何是好的词语是（ ）2.人们常用（ ）这个成语比喻颠倒了
• 材料一：居住在肯尼亚河坦桑尼亚之间的马西族人,他们生活的地区属于非洲的热带稀树草原地区.这里以草本植物为主,需水较少,又可抵抗炎热的气候.当雨季到来时,草原上呈现出一片深绿色,而旱季时就变得枯黄.材料二：马西族人的主要粮食是牛奶,还有小米、甘薯等农作物.所以每户人家都必须养有足够数目的牛来挤取牛奶以供应全家人的需要,平均每人需要10头牛.如果牧草和水源不足,会影响产奶量,因此为牛寻找水和草是非常重要的.一到旱季,牧民便带领牛群迁往其他较湿润而有水草的地方暂住,等到明年雨季来临时才回家,由此过着逐水草而居的游牧生活.（1）马西族人生活的自然环境有什么特点?（2）马西族人是如何适应草原上自然环境的变化的?
• 《读书之法》朱熹大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口.继以精思,使其义皆若出于吾之心,然后可以有得(1)尔.至于文义有疑,众说纷错,则亦虚心静虑,勿遽取舍于其间.先使一说自为一说,而随其意之所之,以验其通塞(2),则其尤无义理者,不待观于他说而先自屈矣.复以众说互相诘难,而求其理之所安,以考其是非,则似是而非者,亦将夺于公论而无以立矣.大率徐行却立,处静观动,如攻坚木,先其易者而后其节目；如解乱绳,有所不通则姑置而徐理之.选文先提出---------的观点,接着分析了如何读书,最后运用两个比喻分别论证了----------和----------的读书方法.（用自己的话回答）
• 跪求!有人送我一株草阅读理解答案谢谢了,大神帮忙啊16、作者在美国遇到了那些困难? 17、“他将小草当一样珍宝似的递上来”中“他”指谁?这句话用了什么修辞方法?有什么作用? 18、作者收到这份独特的礼物后,有了怎样的感悟? 19、如何理解文中的最后一句话? 回答完整的可以加分,很紧急.
• 表示写字不工整的词语（）草
• 166小时等于几天