点燃 P2+O2 → 是P2O5还是P2O2?

相关推荐

• 一根点燃的香烟,是用lighten 还是lighted?二者有何区别
• 钾与氧气在生成超氧化钾的反应中反应条件是加热还是点燃 ?还是都可以?
• 说“点燃Mg”,那是指Mg与谁反应?是默认氧气与Mg反应,还是Mg与其他物质反应?还是这话是错的,会有矛盾
• CuO固体中混有少量木炭粉 怎么把木炭粉除去呢?是点燃还是怎么办啊啊
• 化学方程式4P+5O2=（点燃）=2P2O5这里生成物是要写P2O5还是写2P2O5额
• 此化学反应是否遵守能量守恒定律?2Hg+O2==加热==2HgO,这个反应的条件是加热,要吸热吧；2HgO==加强热==2Hg+O2,这个反应的条件是加强热,要吸热吧.Hg和O2经过两个反应还是Hg和O2,两个反应都吸热,那么能量不就消失了?大家帮个忙,我们的物理老师和化学老师都不会呢.噢,还有,C+O2==高温==CO2成立吗?如果成立,那么是否与C+O2==点燃==相矛盾?
• 做质量守恒定律的试验.有一个图,在天平左边有个一锥形瓶里面放着白磷,有单孔塞,上面有一个气球,又来收集气体.当白磷刚点燃是,立即将锥形瓶放到天平嘴边,天平不平衡（没反应时侧过质量,有的相同的砝码）结论：不守恒.待冷却后在侧,平衡了.结论：守恒.问：结论正确的那一种（我知道是后一种）,为什么前一种错误：我猜是生成大量白烟,使气压增大导致的?然后把药品换成Zn和H2SO4,反应前后仍不平衡,原因是：我猜还是生成H2,是气压增大?结论：参加反应的ZN和H2SO4质量的总和一定（等于或不等于）生成的ZNSO4和H2 我要是猜错了别笑话我.要是没看明白就说,
• 语文阅读题__赏画赏画小客厅里鸦雀无声,几名美术爱好者目不转睛地望着墙上挂着的那幅油画.画很小,用一个精致、镶有金边的画框嵌着,这是一幅很奇怪的画,画面上看不到山岗、树林、河流和人物,只有一团团黄黄绿绿的色彩.可是油画的主人、美术学院的苏老师却一再说明,这是一幅世界名画.画的主题究意是什么呢?大家都在思索着…… 风度潇洒的吕林对这幅画表现出了强烈的兴趣.他是一个西方画派的崇拜者.只见他一只手抱在胸前,另一只手托着下巴,不时地点点头,发出啧啧啧的声音.他发现大伙都在注意他,便得意地坐在沙发上,悠闲地点燃一支烟.“谁能谈谈体会?”苏老师问,眼睛里闪耀着狡黠的光芒.没人回答.大家把目光移向卢华,他是颇有成就的美院学生.卢华涨红了脸,讷讷地说：“我还没有看出什么来.”他镇静了一下,又坦然地说：“真的,我没看懂,——我甚至有点怀疑这是幅画……” “什么,这不是幅画?”吕林几乎从沙发上跳起来.“那就.这也阅读是讽刺吕林不懂装懂还是别的?
• 游圆明园遗址 天气晴朗,碧空万顷,凉风袭人.我与家人第二次来到北京,但我却是头一回来到圆明园遗址开辟的福海公园.圆明园,这座昔日压倒群芳震惊世界的园林建筑奇珍,今日已成了绿树丛中断壁颓垣,伤痕累累的废墟.只要到那里去看看,就会点燃你对帝国主义仇恨的火焰,激发你对*祖国的热爱.还记得来到圆明园大门前,首先映入眼帘的是门口那对威严的狮子.它们身上伤痕累累但雄姿犹存似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战,把他们吞下去似的.继续往里走,只见废墟上长出了嫩绿的小草,路两旁松墙内盛开着五彩缤纷的花朵,充满了无限生机.这真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!走到旧址旁,我看见有一匹石马屹立在那里,怒视着远方,它好像在咒骂那些夺我中华之宝,杀我中华儿女,毁我中华园林的帝国主义侵略者.侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园,但是毁不了中华民族坚韧不拔、不畏困难的精神.这边虽还是伤痕累累的劫后遗址,但在那边却已建起了漂亮的福海公园,使它成为第二个圆明园.继续往前走,我眼前一亮.福海真美呀!湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中
• 复句层次划分问题如果我们常心存感恩,||（假设）人生就会过得再快乐不过了,|（因果）因此请好好经营你那值得经营的人生,||（顺承）让它充满芬芳.如果所有的房屋都设有暖气,||（假设）人们便不会对温暖心生感激,|（并列）而假如你从寒风凛冽的野外行乞归来,|||（承接）能有一束点燃的取暖柴薪,||（假设）你一定会被这难得的温暖所感动.这两句分别是几层复句 是二层还是三层
• P+O2==p2o5中转移了几个电子 ?
• 要 碳,铁,蜡,镁,文字表达式的元素符号 如红磷的:p+o2-点燃-p2o5 这种的要 碳,铁,蜡,镁,文字表达式的元素符号 如红磷的:p+o2-点燃-p2o5 这种的 必采纳