有比喻的方法说读书（造句）自己造的,

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• 《读书之法》朱熹大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口.继以精思,使其义皆若出于吾之心,然后可以有得(1)尔.至于文义有疑,众说纷错,则亦虚心静虑,勿遽取舍于其间.先使一说自为一说,而随其意之所之,以验其通塞(2),则其尤无义理者,不待观于他说而先自屈矣.复以众说互相诘难,而求其理之所安,以考其是非,则似是而非者,亦将夺于公论而无以立矣.大率徐行却立,处静观动,如攻坚木,先其易者而后其节目；如解乱绳,有所不通则姑置而徐理之.选文先提出---------的观点,接着分析了如何读书,最后运用两个比喻分别论证了----------和----------的读书方法.（用自己的话回答）
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• 用“和睦相处”造句（运用比喻的修辞）
• 下列成语中运用同一种修辞手法的一组是()a：呆若木鸡 伶牙俐齿 口是心非 炮火连天b：一日三秋 怒发冲冠 一字千金 肝肠寸断c：草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏d；如虎添翼 星星之火 杯水车薪 事半功倍