补写括号里的句子.要仔细揣摩内容和句式.

相关推荐

• 急 初中语文问题（仿写句子和补全句子）1、初中毕业前,同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言.一位同学是这样写的:“您不是建筑师,却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家,却奏响着我们心灵的乐曲； ,.衷心感谢您,我敬爱的老师!”请你仿照前两句,为画线处补写一个句子.要求:内容相应,句式相同.2、人在生命的旅途中,不能没有朋友的祝福.你的祝福如春天里的一缕清风,为我送来芬芳；如寒夜里的一团火焰,为我送来温暖.如__________,_____________;如——————————————,——————————.我将带着你的祝福,去搏击人生的风雨,拥抱绚丽的彩虹3、我们心存感激,感激生活对我们的厚爱.我们没有捕鱼耕种,却能品尝到美味佳肴；；--------------,--------------.心存感激,是一种明朗的心境,一种人性的光辉.多一份感激,就少一份贪婪与抱怨；--------------,--------------.4、生活中处处是美,美是多姿多彩的：美是游荡在寒冬中的几点残雪；美
• 社戏阅读题,一.改正下列病句（每句只改一处）1.每一个有志气的青年,将来都希望自己成为对*现代化建设有贡献的人.2.现在勤奋求知,苦练自学能力,是同学们将来能否大有作为的关键所在.二.揣摩括号的词语,1.我的很重的心忽而（轻松）了,身体也似乎（舒展）到说不出的大.（“轻松”与“舒展”与前文有什么关系?）2.我们已经（点）开船,在桥石上一（磕）,退（后）几尺,即又（上前出）了桥.（连用这几个动词对表现文章的内容有什么好处?）三.根据下面内容,仿照加线的句子,在横线上各接写一句话例：入团那天,春光融融,蓝蓝的天上飘着白云,校园里绽放着鲜花,团旗映着我们的面颊,蓝天如同浩瀚的海洋；白云————；鲜花犹如我们灿烂的未来；————.四.一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾.母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥.于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺
• 读下面的这首题为"如果"的诗,仔细揣摩内容和句式,补写其中空缺的句子.如果你是大河,_________________,如果你是春色,何必为一瓣花朵的凋零而叹息；_____________________,何必为没有结出果实而着急；如果你就是你,那就静静地微笑沉默不语.
• 补写括号里的句子.要仔细揣摩内容和句式.
• 补写括号里的句子.要仔细揣摩内容和句式.如果你是大河,{ }；如果你是春色,何必为一瓣花朵的凋零而叹息；{ },何必为没有结出果实儿着急；如果你就是你,那就静静的微笑沉默不语.
• 读下面的这首题为"如果"的诗,仔细揣摩内容和句式,补写其中空缺的句子.
• 在下面语句的括号里补写上两句话,修辞、句式必须和所给的句子相同思想家的鲁迅,是大海上的灯塔,灯光划破中国社会的黑暗 文学家的鲁迅,是（ , ） 革命家的鲁迅,是（ , ）
• 仿照下面排比句的句式,以”月亮“和”海鸥“作开头,写两个句式相同的句子.‘什么样的年龄最理想?什么样的灵魂最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说：枝头斗艳的年龄最理想；月亮说：——————；海鸥说：————————；太阳说：燃烧的青春最辉煌.（要符合内容,在横线里回答）
• 在下面语句的括号里补写上两句话,修辞、句式必须和所给的句子相同
• 某人把720cm长的铁丝分成2段,分别做两个正方形的数学模型,一直两个正方形边长比是4:5,求两个正方形边长
• 仔细观察这一段的句式特点,将横线上的句子补出来