运用比喻和排比的手法,写一段话,表达你对青春的赞美之情

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• 选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段话,表达你对人生价值的感悟.（80字内）
• 用排比的修辞手法写出一组抒情的句子,表达你对一种植物的赞美之情
• 运用排比或比喻的修辞手法写一段话,以表达对母亲的赞美与感激之情.
• 请用苦难、青春、人生中的任意一词为中心,写一段话.用上比喻和排比两种修辞手法
• 运用排比的修辞手法写句子,表达对童年的留恋之情.
• 教师节期间,有位同学送给老师这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意：你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识（历史老师）请你仿照上面的句子,用上比喻的修辞手法写一句话,送给某学科的老师.更多的时候,乌云四合,层峦峰嶂都成了（ ）填上合适的词语.·
• 仿照句子,再写一句构成排比句.例：我们的被鸡声叫到地里去的农夫.1.请按照不同的要求,运用“溪流,大海,生命”分别展开为一段话,每段不少于30个字.描绘自然景物：表达你对人生价值的感悟：2.发挥联想和想象,根据以下规定的情景,以“鲜花”为重点分别扩展成一段话,每段不少于30个字.情景一：公园里情景二：妈妈生日那天
• 初一语文题,求解,两道1大街上挂出了两条横幅广告： “汇声汇色”炒外汇 惠声慧色——陈慧琳南京演唱会 广告中的“汇声汇色”与“惠生慧色”两词都是仿自______（填一成语） 对这类语言现象,褒贬不一,你持何种态度?请说出你的看法与理由 2冰心的《纸船》和泰戈尔的《金色花》都是借助一种具体的形象抒发对母亲的爱.这种借助意象来表达情意的写法是诗歌常用的一种手法.请你也借助这种手法写一段话或一首诗,表达对父母的热爱之情
• 高尔基的童年和法布尔的昆虫记摘抄和赏析先进行100字左右的摘抄（原文）.然后进行50字左右的赏析.赏析由浅入深,先写这里写的内容,然后通过修辞手法（如果有的话）,生动形象（看是什么修辞而定.比喻和拟人肯定是这个）的写出了.然后对.进行了.（可以是讽刺,赞美,之类的.）表达了作者...的情感!童年8篇,昆虫记5篇.太长的不要!摘抄最多150字,赏析最多100字!1篇1篇发,不要13篇发在一起!意思就是打1篇按一次【确定】。不要打了13篇才按【确定】。13篇一起打怕来不及！有一篇是一篇。
• 写一段话,表达你对亲情的理解,用上比喻和排比的修辞
• 用排比的写法写一句鼓励自己的话
• 用下列词语中的三个写一段赞美老师的话,要求运用排比的修辞手法.谁可以帮我?惬意 宽恕 馈赠 恪尽职守 中流砥柱跪谢!