请用“一想起我就.”句式写一组排比句 急.

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• 关于小学六年级语文课文《十六年前的回忆》、《灯光》、《为人民服务》、的一些问题（急 1、《十六年前的回忆》是纪念（中国*）创始人之一的（李大钊）同志的一篇（回忆录）.课文写的是（ ）（时间）的事,当时中国处于（ ）时期.本文重点写了（ ）、（ ）、（ ）三个时间段发生的事情,表达了作者对父亲（ ）的思想感情.2、《灯光》一课讲述了“我”由*广场上的（ ）想起了一个有关（ ）的真实故事；在同（ ）军队的战斗中,“我”的战友（ ）为了让后续部队找到突破口,在黑暗中用火柴点燃了一本书,照亮了前方的路而自己却（ ）了.3、人总是要死的,但死的意义有不同.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：（ ）,（ ）,（ ）.（ ）,就比泰山还重；（ ）,（ ）,就比鸿毛还轻.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的.
• 请用排比的句式写一段给母校的话,表达你的依依不舍之情,开头为：再见了,我的母校,.急,肚子里有墨水的人快来!
• 急 初中语文问题（仿写句子和补全句子）1、初中毕业前,同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言.一位同学是这样写的:“您不是建筑师,却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家,却奏响着我们心灵的乐曲； ,.衷心感谢您,我敬爱的老师!”请你仿照前两句,为画线处补写一个句子.要求:内容相应,句式相同.2、人在生命的旅途中,不能没有朋友的祝福.你的祝福如春天里的一缕清风,为我送来芬芳；如寒夜里的一团火焰,为我送来温暖.如__________,_____________;如——————————————,——————————.我将带着你的祝福,去搏击人生的风雨,拥抱绚丽的彩虹3、我们心存感激,感激生活对我们的厚爱.我们没有捕鱼耕种,却能品尝到美味佳肴；；--------------,--------------.心存感激,是一种明朗的心境,一种人性的光辉.多一份感激,就少一份贪婪与抱怨；--------------,--------------.4、生活中处处是美,美是多姿多彩的：美是游荡在寒冬中的几点残雪；美
• 有人说,三峡像一轴展不尽的山水画卷.仿写揣摩下列句式的特点,从“浙江海潮”“杭州西湖”“江南水乡”“塞外风光”中选一景点,仿写一组优美的排比句.示例 ：有人说,三峡像一轴展不尽的山水画卷；有人说,三峡像一条丰富多彩的文化艺术长廊；也有人说,三峡像一部辉煌的交响乐.如果能今天就给答案最好了!麻烦帮帮忙,
• 依照下面句式造句1.依照下面句式以"我爱书"开头,另造两个句子使句义畅通,构成一组排比句式:我爱书,它是甘露,滋润我的心田我爱书,我爱书,2.请仿造下面句式,续写两个句子,使之构成排比,所写句子需用拟人修辞格句式:如果是雄鹰,就应该有展翅于辽阔苍穹的理想;如果是.如果是.
• 以"这就是我心目中的黄河"为开头,写一组排比句快呀!就三天
• 仿照例句,在写一组排比句我是你人生路上的一朵花,为你开过了,然后就谢了； 我是你绿荫场上的一根草.为你绿过了,然后就黄了； 我是你苦读时光的一盏灯,为你亮过了,然后就灭了
• 请用排比句式写一组描写时光来去匆匆.
• 我有一个梦想,那就是环游全世界,这样能.以这样的句式写一组排比句,越多越好.
• 请用“一想起我就.”句式写一组排比句 急.
• 用".可以.可以.可以.''的句式写一组排比句,来描述儿时的乐趣
• 让路是一种.按这个句式写4个排比句.