送东阳马生第一段来看,作者最终能够学业有成的原因是

相关推荐

• 《送东阳马生序》作者做种能够学业有成的三条理由?（各用四个字概括）
• 送东阳马生序作者最终能够学业有成的三条理由
• 送东阳马生序（余幼时即嗜学……且艰若此）作者最终能够学业有成的原因是?3点
• [送东阳马生序]中作者最终能够学业有成的原因3点
• 《送东阳马生序》作者做种能够学业有成的三条理由?（各用四个字概括）
• 送东阳马生序 问:从文中看,作者最终能够学业有成的原因是:
• 关于《送东阳马生序（节选）》的问题第一段主要写自己早年的求学经历,作者从哪几个方面写自己创造条件读书?（1）---------------------------------------------------------（2）---------------------------------------------------------（3）---------------------------------------------------------
• 送东阳马生序作者最终能够学业有成的三条理由
• 送东阳马生序第一段写了作者求学的哪些艰辛
• 关于课文《送东阳马生序》的问题1.作者作这篇序的目的是什么?2.说说作者在求学过程中遇到了哪些困难?3.举例说明本文对比手法的运用.（一定要举例子,举例文中的一些语句）4.写两条关于勤奋的名言诗句.5.用自己的生活实例说明“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”6.作者不辞艰苦、求师勤学的原因是①②③（写出三点,用文中的话回答.）7.写自己艰苦求学经历的目的何在?8.为什么作者要在这篇文章中提到自身求学的情况?9.文中写“同舍生”的目的是什么?10.作者是从哪几方面回顾自己年轻时的求学经历的?11.本文第一段,作者详细回顾了自己年轻时的求学经历,其目的是什么?会的帮帮忙、谢谢了、最迟明天啊、有点儿急咯、
• why does your sister look unhappy?because her pet dog died yesterday.let's( )
• （1）X-Y=2,则X²-2XY+Y²的值为___（2）X²+Y²=（X+Y）²—______(3)已知-X+2Y=5,