postman这个单词怎么能快速记下来

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• 我是初三学生,想问一下怎么增加英语的词汇量.我在写阅读理解完形填空的时候遇见生词都会记下来,然后再一个个地到字典里查他们的具体用法.但是我每次都要用很久来找这些单词,感觉很麻烦,但是我又怕只看这个单词几遍记不住.大家都建议说多阅读英语杂志,在这个过程中增加词汇量,但是我是想要把他们怎么拼的都记住,不只是下次再看到这个单词知道是什么意思.如果这样的话,短的单词我都能记得住,但是长的就不行了.我听打我一点的哥哥姐姐们说,高中的阅读理解和词汇量难度都加深了很多,我不想在高中掉队,请一些学习有心得人来教我怎么扩大词汇量和理解英语句子.很麻烦但是我是真心请求帮忙的.如果能帮到我,
• 六级估分,听力选择对12,单词3个,句子算一个,快速阅读9,回答问题的阅读3,选择阅读5,完形14,翻译算对2个.作文四级考了106,这个情况六级能过么?
• escalator孩子怎么能记住这个单词
• 看到个 7000单词浓缩为100句话 ,请问背这个有效吗?看到个 7000单词浓缩为100句话 ,请问背这个有效吗?效果咋样?看起来总单词数也就不到三千,怎么能会有7000单词,而且其中还有重复的.一直背到高考那天英语会有提高吗?能提高多少?　1.Typical of the grassland dwellers of the continent is the American antelope,or pronghorn.　　1.美洲羚羊,或称叉角羚,是该大陆典型的草原动物.　　2.Of the millions who sawHaley’s comet in 1986,how many people will live long enough to see itreturn in the twenty-first century.　　2.1986年看见哈雷慧星的千百万人当中,有多少人能够长寿到足以目睹它在二十一世纪的回归呢?　　3.Anthropologists have discovered
• 如何给基础很差的初中生补英语?这是我教过的最棘手的一个家教学生,英语水平几乎为零.我只能从初一上学期开始跟他补,基础差倒不是我最担心的难题,大不了从头再教他一遍.问题是这个学生接受能力也不好,非常简单的单词教了几遍,过几分钟再让他回顾,也没有时间下去搞英语,只有我每天给他辅导的2个小时去学,我感觉所有的时间全部耗在给他记单词上了,2个小时时间给他记记单词,讲2到三个新句子,就过去了.我真的没见过接受能力这么差的学生,比我曾经教的几个小学生还难教.总体来讲,我一直是个很有耐心的人,从来不对学生发脾气很温和,从来不会嫌别人笨,我会很耐心教.可是这个学生搞得我一点信心都没有了.看他区区几个简单的单词,句子都学得这么痛苦,我看着也难受.可我又是个很有责任心的人,非常希望能把他引上路.只要学生愿意学,我不能因为一个学生不聪明就放弃他,希望教学经验丰富的老师能给点意见,怎么能让他学得快点,轻松一点.
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• 我想学英语,我想问,这个有没有什么窍门?英文那么多单词,可以说跟我国汉子一样多,怎么能认识它,分辨它,比如我国汉子,它都有拼音,我们从小就开始学,即使有的字不认识,我们可以查字典,字典里有拼音,我们可以认识它,记住它的样子有什么部分组成,很
• postman这个单词怎么能快速记下来
• 我要背一篇英语文章去参赛啊,下个星期就要去啦,这个星期读都读得还不通顺啊,怎么快速地把它记下来?
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• 需要把不认识的单词记下来吗?