学而不倦的人,并举例

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• 默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?是论语学而吗?
• 设计一组实验1）克隆一个所感兴趣的人类基因2）并对基因产物大量表达与纯化；（3）研究该基因的生物学功能
• 找出下面句中的通假字并解释：吾十有五而志于学._____通_____,_____.
• 我初一的时候 语文在70分左右 数学曾经考过80多分 英语在100分以上,英语 只有 50多分 语文只有50多,而数学每次却在及格线以上,因为初二的勾股定理我学的很好,我的物理很差 只有 30、40分 现在上了初三了 英语在慢慢提高,能上60多分,数学却下来了40、50分 70多分,化学我是一点都听不懂,我这样还能上高中吗我肯努力,我现在都让班里的一名班级名次前几的人给我补课,我的 不能过指标,因为 考了俩C,我说的是普通高中
• 勉过子读书原文：学无早晚,但恐始勤终随.今有二人焉,皆有百里之适.一人鸡鸣而驾,马瘠车敝,憩于涂者数焉,则穷日之力,未必能至.一人日中而驾,马良车驶,其行不息,吾知其必先于鸡鸣者矣.故夫车马者,质也；作辍,其勤堕也.1 解释下列句中加点的词,并依据(3)句中加点词语在句中的意思写出一个成语(1)但恐始勤终随(随加点)(2)皆有百里之适(适加点)(3)马瘠车敝(敝加点)(4)其必先于鸡鸣者矣(于加点)2 用现代汉语翻译下列句子(1)学无早晚,但恐始勤终随(2)吾知其必先于鸡鸣者矣3 表明作者观点的句子是(用原文回答)4 读了这篇文章你有什么感悟5 本文强调了"勤"的重要性,请写出几个关于"勤"的名句
• 英语翻译翻译论语：1,知者乐水,仁者乐山,知者动,仁者静,知者乐,仁者寿 2,其恕乎,己所不欲,勿施于人 3子张问政,子曰：君之无倦,行之以忠 4,颜渊,季路侍,子曰：盍各言尔志?5,愿车马衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾 6,愿无伐善,无施劳 7,愿闻子之志 8,老者安之,朋友信之,少者怀之 9,非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动 10,为仁由己,而由人乎哉 11,仁远乎哉,我欲仁,斯仁至矣 12,己欲立而立人,己欲达而达人 13,为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之 14,道之以德,齐之以礼,道之以政,齐之以刑 15,博施于民而能济众 16,学而不倦,诲人不倦 17,求之退,故进之,由也兼人,故退之 18,不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也 19,我非生而知之者,好古,敏以求之者也 20,益者三友,损者三友,友直,友谅,友多闻,益矣.友便辟,友善柔,友便佞,损矣
• 英语翻译子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”（《学而》）子曰：“温故而知新,可以为师矣.”（《为政》）子曰：“由,悔汝知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也.”（《为政》）子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆.”（《为政》）子曰：“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”（《里仁》）子贡问曰：”孔文子何以谓之‘文’也?”子曰：“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也.”（《公冶长》）子曰：“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有与我哉?”（《述而》）子曰：“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”（《述而》）
• 解读材料作文题目标题:狼与羊在长达千年的争斗之后,狼和羊终于握手言和了,这对双方来说都是求之不得的.为了促使信任,双方交换了人质,羊交出了牧羊狗,狼交出了狼崽.仪式进行的十分隆重,并且有公证人大象出席.转眼间,小狼已经长大,他们个个嗜血成性,咬死了许多羔羊,并叼着跑回了森林之中,而作为抵押的牧羊狗因相信了狼的花言巧语,在睡梦中遭到狼的袭击,被狼撕成了碎片,变成了冤魂.提示:狼代表什么样的人.狼与羊的握手言和是一个什么性质的事件.对于这样的人和事我们应该怎么办?(这是高三的一篇练习作文.我找不到他想要我们写的中心论点.希望你们还能提供一点相关论据..)
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