为什么我分不清楚数学的分数乘法应用题和除法应用题

相关推荐

• 怎样分辨分数除法和分数乘法的应用题?
• 一道初一的数学应用题：陈老师买运动会的奖品,他对王老师说“我买了两种书共105本,单价分别是8元和12元,买书前我领了1500元,现在还余418元”王老师算了算说“你肯定搞错了”.王老师为什么说搞错了,用方程的知识解答.
• 我是个六年级的学生,我数学一直很差,上课就算认真听也听不明白,,我的数学很差,上课听不懂老师说什么,分数除法分数乘法的应用和比的应用我都不会,而且我不会掌握方法,只会死记,谁能教教我我现在这个情况怎样才能学好数学呢?跪求老师用详细而容易明白的方法跟我说说数学的比的全部知识和分数乘除法的知识!可以的再给我讲讲数学重要的!上册的!（希望之后我能学好数学!）过几天期中考试了!我希望在此之前能把数学弄懂!
• 急!解一道数学乘法应用题我数学超烂.求各位哥哥姐姐帮忙解道分数乘法应用题! 人体血液质量约占人体体重的十三分之一,人体血液中大约三分之二是水,体重52千克的小婷血液中大约含水多少千克? 谢谢!
• 求一些六年级上数学分数乘法除法的应用题,最好副答案.妹急要用,快.
• 五年级数学下册分数除法三：分数除法应用题怎么找单位1.请告知.说的越细越好!加赏!1、六年级一班有学生44人,参加合唱队的占全班学生的2/11.参加合唱队的有多少人?2、一只鸭重3千克,一只鸡的重量是鸭的2/3.这只鸡重多少千克?3、一个排球定价60元,篮球的价格是排球的5/6.篮球的价格是多少元?4小亮的储蓄箱中有18元,小华储蓄的钱是小亮的5/6.小新储蓄的钱是小华的2/3.小新储蓄了多少元?5、小红有36枚邮票,小新的邮票是小红的5/6.小明的邮票是小新的4/3.小明有多少枚邮票?6、鹅的孵化期是30天,鸭的孵化期是鹅的14/15,鸡的孵化期是鸭的3/4.鸡的孵化期是多少天?7、3个同学跳绳,小明跳了120下,小强跳的是小明跳5/8,小亮跳的是小强的2/3.小亮跳了多少下?8、六年级同学收集180个易拉罐,其中的1/3是一班收集的,2/5是二班收集的.两个班各收集多少个/ 9、长跑锻炼,小雄跑了3千米,小雄跑的5/6等于小刚跑的.小勇跑的是小雄的4/5.小刚和小勇各跑多少千米?10、小红体重
• 为什么一元一次方程的解可以叫根?按我的理解：加法运算的结果叫做和；减法运算的结果叫做差；乘法运算的结果叫做积；除法运算的结果叫做商；乘方的运算结果叫做幂；开方的结果叫做根.所以一元二次方程的解叫做根是很自然的事,以此类推,一元三次、一元四次方程等一元高次（二次以上)方程解都可以叫做根.可是我翻了数学典籍,把一元一次方程的解叫做根,无论如何也说不通了!
• 青岛版六年级数学上学期分数除法的应用,是应用题里的,说说道理,急 就是我分不清用除法还是乘法
• 问一道六年级上册天天练分数乘法应用题张师傅和李师傅各加工240个零件.张师傅已加工了零件数的十二分之五,多10个,李师傅加工的零件数的2分之一少10个.他们俩谁加工的多?为什么?今晚必交!
• 我是中学历史老师,但下学期可能去附近一所小学支教五六年级数学课,不离开原单位,我虽然学的文科,但小学的那点数学我自认为在熟悉教材的基础上还是可以能够应付.最近我一直在看五年级数学的教案,却突然悟出一个道理,那就是虽然数学题的表现形式可以千变万化,本质也是万变不离其宗,基本的运算法则,数学基础是不变的.可是如何使孩子们很好掌握这些东西我觉得就不简单了.确实很多题目看起来就是没有固定解题规律的,这个孩子们也许觉得最难.比如说组合图形面积计算,例题讲的只是一个三角形和一个长方形组成的图形,可是习题中的组合图形情况远不止如此简单,有的是一个小正方形和一个长方形组成的图形,有的是梯形和正方形的组合,甚至很多题目还会要求两种方法计算.还有列方程解应用题,找对数量关系式,然后设置未知数x当然是通用方法.可是除了有特定解题规律的分数应用题,归一应用题以及求平均数应用题,还有很多所谓的一般应用题是没有固定解题规律,和固定关系式的.没有人会否认这一点,那就是小学数学进入高年级后内容日益抽象,可是10-12,13岁的孩
• 青岛版六年级数学上学期分数除法的应用,是应用题里的,说说道理,急
• 北师版五年级下册分数乘法应用题10道,不要分数除法