读下面的词语,用其中两三个造句或写一段话.

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• 看螳螂捕蝉 　　　　1．给下面的字注上拼音,并读通文章.　　　　(　　 ) (　　 ) (　　 ) (看螳螂捕蝉 　　　　1．给下面的字注上拼音,并读通文章.　　　　(　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 ) （　　）　　　　　潭　　　 蜕　　　棕　　　屏　　　壳　　2．查字典,解释带点的字的意义、然后解释词语的意思.　　　　千载难逢 　　　　　载：　　　　　　　　千载难逢：恍然大悟 　　　　　悟：　　　　　　　　恍然大悟：　　3.在句子中填上适当的象声词.　　　(1) 小鸟的翅膀发出（）的响声.　　　(2) 蝉在树枝上（）地叫个不停.　　　(3) 下课的铃声( )响了起来.　　　(4) 门( )的一声开了.　　　(5) 大街上响起了( )的鞭炮声.　　4．说说下面一段话是按怎样的顺序写的!然后分层,用“/”表示.　　　　只见螳螂继续向上爬去,动作是那样轻.那样慢,好像唯恐惊动了知了似的.知了却依然没有觉察,还在叫着.突然,螳螂猛地向上一扑,举起那镰刀般的前腿,一下把知了按在下面.知了突然停住
• 用“森”开头的四字词语或成语如：二木为林,林海茫茫那么：××××,森×××?注：1.前面的四个×不用你写,帮我想想后面的怎么写；2.最后两个字要一样,但不能为了一样而读不通顺；3.请在2008年6月10日之前回答；4.可再另写3个（不一定非要“森”开头的四字词语或成语,但必须照前面的样子来写）.
• 读下面的词语,用其中两三个造句或写一段话.读下面的词语,用其中两三个造句或写一段话.自卑 一帆风顺 心灰意冷 重整旗鼓 激励
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